安全防火應(yīng)急預(yù)案

時間:2021-12-17 12:09:41 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

安全防火應(yīng)急預(yù)案范文

  在我們平凡的日常里,有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故,為了避免事情更糟,往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的安全防火應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

安全防火應(yīng)急預(yù)案范文

  安全防火應(yīng)急預(yù)案1

  安全工作關(guān)系到單位干部職工的人身安全,為增強安全工作的責任感、緊迫感,牢固樹立常抓不懈的思想,在安全預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下并結(jié)合本單位安全的薄弱環(huán)節(jié),組織制定各項防范措施,努力防止事故的發(fā)生,制定本預(yù)案。

  一、應(yīng)急預(yù)案

  (一)發(fā)生火災(zāi)時,要做到及時報警,迅速切斷電源,組織人員離開火源、電源,避免更大的危險性發(fā)生。

  (二)發(fā)生火災(zāi)情況緊急時,安全領(lǐng)導(dǎo)小組的同志及各部門的防火責任人,必須負責引導(dǎo)職工安全疏散轉(zhuǎn)移,避免擁擠和推搡現(xiàn)象發(fā)生。逃離時應(yīng)用濕毛巾掩住口鼻,盡量伏下身軀,迅速地沿疏散通道進行疏散。如果人被困在室內(nèi),不要驚慌失措。應(yīng)側(cè)身打開房門觀察火勢,以免大火傷及自身。當確信無法從房門逃生,應(yīng)關(guān)閉房門,用衣物或被褥塞緊門縫,并且往門縫上澆水,以延緩火勢。打開窗戶大聲呼救。當樓層不是很高時,可將被褥等撕成條狀結(jié)成繩索,綁在暖氣管上,確定結(jié)實后逃離。

  (三)要迅速組織人員展開自救工作,派人到規(guī)定地點或路口迎接消防人員到來。

  辦公樓內(nèi)如果發(fā)生初起火災(zāi),可根據(jù)起火的物質(zhì)、地點等情況采取滅火器滅火、消火栓滅火等滅火方法。如果是辦公桌、沙發(fā)等物品起火可利用干粉滅火器、消火栓直接滅火。如果是電器或是儀器發(fā)生火災(zāi),應(yīng)首先切斷電源,普通電器可利用干粉滅火器滅火,儀器設(shè)備起火必須使用1211或二氧化碳滅火器滅火。液體物質(zhì)如化學試劑等千萬不可用水撲救,必須用滅火器滅火。儀器設(shè)備如發(fā)生電器火災(zāi),應(yīng)切斷電源,然后用二氧化碳、1211滅火器滅火,不得用干粉滅火器滅火。

  滅火器的使用方法是:拔下滅火器的保險銷,將噴嘴對準火源,壓下滅火器開關(guān)進行滅火。

  二、安全防火有關(guān)規(guī)章制度

  辦公樓內(nèi)原則上禁止動用明火,確因工作需要動用明火的,由動火科室填寫動火證,經(jīng)辦公室審批,動火科室派員到用火現(xiàn)場監(jiān)督、檢查,并做好火災(zāi)撲救準備工作。各部門要設(shè)防火安全員1--3名。防火安全員要熟練掌握防火、滅火知識和消防器材使用方法,做到能撲救初起火災(zāi)。

  辦公樓內(nèi)的樓道、樓梯、出口等部位,嚴禁堆放物品,保持暢通無阻。疏散標志和指示燈,要保證完整好用。

  干部職工應(yīng)掌握工作環(huán)境附近的消防報警裝置和滅火器材的'使用方法。在無火災(zāi)情況時,禁止啟動消防報警裝置和動用滅火器材。

  三、安全應(yīng)急小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  四、安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責:

  要本著安全第一、預(yù)防為主的方針,層層建立安全工作責任制。切實加強車輛、辦公樓和職工宿舍防火設(shè)施及用電、火等場所安全工作,及時對安全隱患和漏洞進行專項整治,確保各項安全措施的落實。

  安全防火應(yīng)急預(yù)案2

  一、演練意義

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創(chuàng)平安學校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在檢驗學校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。

  二、演練目標

  1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。

  2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。

  3、讓學生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。

  4、檢驗學校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

  三、參加人員及分工

  1、指揮組:

  組長分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組

  副組長分管滅火組、救護組、保衛(wèi)組

  2、滅火組:

  組長

  組員。

  3、聯(lián)絡(luò)組:

  組長

  組員

  負責協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

  4、疏散組:

  組長

  組員:各班主任、包班教師以及當堂任課教師。

  負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。以發(fā)生火災(zāi)時在崗人員為責任人,明確職責。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個區(qū)域,每道門口派1人進行有序疏散。

  5、救護組:

  組長

  組員

  負責在醫(yī)務(wù)人員到來前,妥善安置傷員。

  6、保衛(wèi)組:

  組長

  重點負責學校大門口治安維護,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。火災(zāi)發(fā)生后,負責疏散集合到學校操場的安全保衛(wèi)保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

  7、活動攝影及宣傳報道:

  z

  負責本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。

  四、實施步驟

  1、籌備階段

  (1)傳達方案、演練前知識培訓(xùn):

  3月4日,召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,強調(diào)火災(zāi)發(fā)生時,全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。

  (2)滅火器實際操作演練:

  3月4日下午活動課靜校,鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員指導(dǎo),全體教師每人實際操作一次。

  (3)師生宣傳動員:

  3月5日大課間,召開全體師生大會,向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(尤其強調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時,學生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

  (4)演練現(xiàn)場布置:

  3月5日上午第一節(jié)課,演習領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準備。疏散組組長察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點,備好滅火器,督促救護組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學生做好準備。

  2、演練階段:

  (1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時間保密),警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,學生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學消防演練細則》。

  (2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

  (3)救護演練:五年級1班兩位同學手部燒傷,救護組對燒傷處做簡單處理,模擬送醫(yī)。

  3、總結(jié)階段:

  (1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學樓前廣場集合,由演練指揮組作總結(jié)講話。

  (2)各年級演練組組長在11月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。

  (3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見,修改應(yīng)急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

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