學校章程

學校章程[必備]

　　在不斷進步的社會中，章程使用的情況越來越多，章程反映了一個組織全體成員共同的理想、愿望、意志，體現(xiàn)了全體成員的共同利益，必須在全體成員達成共識的基礎上才能建立起來。我們該怎么擬定章程呢？下面是小編幫大家整理的學校章程，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校章程1

　　第一章總則

　　為加強學校與家長之間的聯(lián)系，密切學校與家庭教育的合作，本制度制定，提出學校家長委員會的組織、職責、權利與義務，以及管理和服務的具體辦法，規(guī)范學校家長委員會的運行。

　　第二章組織形式和名稱

　　學校家長委員會是學校和家庭之間聯(lián)系的紐帶和橋梁，依法設立，以學校和家長為主要成員，根據(jù)學校的實際情況，可分為校級和班級兩個層次。學校家長委員會主席須為學校和家長共同選舉產生，名稱為“學校家長委員會”。

　　第三章職責

　　(一)學校家長委員會的主要職責是:

　　1、協(xié)助學校開展管理和服務工作，并為學校決策提供咨詢意見;

　　2、發(fā)揮家長的主體作用，參與學校的管理，積極配合學校的教學工作;

　　3、鼓勵家長們熱情參與學校的實踐活動，增強家校互動和溝通，促進家庭教育。

　　(二)校級學校家長委員會的職責是:

　　1、研究學校制定的教學、管理及育人方案，向學校提出建議; 2、協(xié)助學校開展家庭教育，組織開展有益的家庭教育活動; 3、監(jiān)督學校教學評估、德育評價和保衛(wèi)工作等方面的'工作; 4、協(xié)助學校開展學科競賽、藝術節(jié)、文化課外活動等工作; 5、協(xié)助學校籌備家長學校的相關課程，豐富家長的教育知識。 (三)班級學校家長委員會的職責是:

　　1、協(xié)助班主任進行班級管理，積極配合教師的教育工作; 2、與班級家長充分溝通，協(xié)調家校關系，開展班級家長會議;

　　3、幫助班級教師組織學生的各項學科活動或其他與學生發(fā)展有關的活動;

　　4、關注學生的學習進展，及時向家長反映學生在學習、生活、心理方面的問題。

　　第四章成員和選舉

　　(一)學校家長委員會組成人員

　　學校家長委員會，由學生家長代表、學校行政領導和教師代表組成，其中:

　　1、學生家長代表應覆蓋所有年齡段、所有社會群體，以全面代表家庭群體;

　　2、學校領導和教師代表能夠提供專業(yè)的教育知識和管理經驗，以面向學校管理、教師專業(yè)層面代表學校的利益。

　　(二)學校家長委員會的選舉辦法

　　1、學校家長委員會主席、副主席、秘書等職務應全體成員選舉產生；

　　2、選舉應依法公開、公正、透明，選舉結果應當公開發(fā)布; 3、學校家長委員會任期為兩年，期滿后需重新選舉。在任滿一年前，應當開始進行選舉工作，任期兩年;

　　4、選舉應先進行提名，由學校領導層擬定候選人名單，由學校全體家長進行表決，票多者當選;

　　5、主席、副主席、秘書等職務產生，應當由學校家長委員會近一半以上成員一致通過。

　　第五章工作機制

　　(一)學校家長委員會應建立健全工作機制。制定會議制度、工作計劃和規(guī)章制度，完善各項工作的制度和流程，確保工作有條不紊。

　　(二)學校家長委員會每年至少應召開兩次會議，并根據(jù)需要舉行臨時會議。聚焦學生實際需要、學校管理需求等議題，共商發(fā)展，共同維護學生利益。

　　(三)每年年底應當對學校家長委員會工作進行總結，并根據(jù)實際情況，調整下年的規(guī)劃。同時應當根據(jù)需要及時發(fā)布學校Newsletter，以便及時發(fā)布學校家長委員會官方信息、最新活動等。

　　第六章責任和義務

　　(一)學校家長委員會應當具有服務意識，為學生、家長、學校服務，依法行使職權。

　　(二)學校家長委員會成員應當嚴格遵守法律法規(guī)，確保工作的公正、公開、透明，保證學生和家長的合法權益。

　　(三)學校家長委員會成員不得泄露學校保密資料，不得隨意發(fā)表和傳播不利于學校現(xiàn)狀和聲譽的言論和信息。

　　(四)學校家長委員會成員應當珍惜學校、家校合作的機會和資源，為推進學校改革發(fā)展，為共同培養(yǎng)優(yōu)秀的學生而努力奮斗。

　　第七章附則

　　(一)本章程自發(fā)布之日起生效，相關規(guī)定立即生效;

　　(二)本章程解釋權歸本學校擁有。

學校章程2

xxxx：

　　章程起草組織由學校領導、中層干部、各年級組學科帶頭人、教師代表、學生代表、學校家長委員會會代表、退休教職工代表參加。章程起草過程中，在校內公開聽取意見;涉及到關系學校發(fā)展定位、辦學方向、培養(yǎng)目標、管理體制，以及與教職工、學生切身利益相關的重大問題，應當采取多種方式，征求意見、充分討論。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律法規(guī)制定學校章程，其內容包含：

　　一、學校管理體制;

　　二、學校機構的設置;

　　三、教育教學管理;

　　四、學校總務管理;

　　五、教師和職員管理;

　　六、學生管理。

　　章程草案經校長辦公會議討論后，經學校教職工代表大會討論通過，報教育管理部門審批后實施。

　　xxxx

　　xxxx年xx月xx日

學校章程3

　　第一章 總則

　　第一條、名稱：清樂中學住宿生管理委員會，簡稱清樂中學宿管會。

　　第二條、 組織性質：清樂中學宿管會是清樂中學團委指導下的全校性住宿生管理組織。

　　第三條、基本任務：

　　（一）、遵守和貫徹團的基本路線和教育方針，開展住宿生工作，培養(yǎng)同學的生活自理能力和正確的生活習慣，促進同學德智體全面發(fā)展，團結和引導同學熱愛祖國、 勤奮學習、勇于實踐、成為適應社會主義建設需要的合格人才；

　　（二）、作為學校管理階層聯(lián)系同學的橋梁和紐帶，密切配合學校中心工作，代表和維護同學的具體利益；

　　（三）、組織學生開展豐富多彩的寢室生活和社會實踐活動，倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育、努力為同學服務，促進同學全面發(fā)展；

　　（四）、維護校規(guī)校紀，倡導良好的校風，學風促進同學之間，同學與教職員之間的團結，協(xié)助學校建設良好的生活秩序和整潔幽雅的.住宿環(huán)境。

　　第二章 選舉 退會

　　第一條、清樂中學宿管會由成員大會選舉產生。

　　第二條、選舉方式：由候選人于成員大會上作競選演講，全體成員進行不記名投票。

　　第三條、如有違反校規(guī)校紀嚴重或不履行宿管會章程者，將處以除名處理；換屆選舉后，上屆退會人員仍享有宿管會會員權利。

　　第四條、會員職責：

　　會員有義務遵守本章程，完成會內工作，積極配合各部門，以建設本會為己任，不得肆意宣傳內部消息，做好保密工作。

　　第五條、部門設定

　　主席團：主席、副主席、主席助理

　　紀檢部：部長、副部長、副部長

　　文體部：部長、副部長、副部長

　　宣傳部：部長、副部長、副部長

　　信息部：部長、副部長、副部長

　　權務部：部長、副部長、副部長

　　外聯(lián)部：部長、副部長、副部長

　　第六條、部門職責

　　主席團：主席主持宿管會各項工作，副主席協(xié)助主席進行下設部門日常工作，主席助理協(xié)助主席、副主席聯(lián)系各部門工作，出席例會和部門會議并記錄匯報存檔；

　　紀檢部：下設督察隊，負責生活區(qū)的紀律檢查和維護等；

　　文體部：負責組織宿管會中與文藝，體育有關的活動等，通過自己的工作使同學們的業(yè)余活動豐富多彩

　　宣傳部：負責櫥窗美化，活動宣傳等；

　　權務部：維護全體住宿生的生活權益，及時反映生活問題等；負責寢室的衛(wèi)生監(jiān)督，內務整理等；

　　外聯(lián)部：聯(lián)系外單位提供贊助，為會內活動開展提供一定的經濟基礎等；

　　信息部：統(tǒng)籌信息資源，促進信息交流，協(xié)調部門間合作，協(xié)助各類活動，幫助宣傳部做好各項宣傳。

　　自覺遵守各項工作制度，做到持證上崗、文明上崗，嚴肅、認真履行職責。堅持"求實求真求新求精"的工作作風，樹立"公開，公正，公平"的工作意識。

　　第三章 宿管會會員權利及義務

　　權利：

　　1、每學期優(yōu)秀成員可直接向宿管會申請完成社會實踐學分，無需再在校外進行社會實踐活動；

　　2、會內優(yōu)秀成員可優(yōu)先推薦參加學校業(yè)余黨校學習以及評優(yōu)活動；

　　3、宿管會學生干部與學生會干部享有同等待遇。

　　義務：

　　1、在不影響學習的情況下，服從宿管會、主席團對各干事、干部安排，并積極參與、組織宿管會各項活動；

　　2、在生活區(qū)起先鋒帶頭作用，爭創(chuàng)五星級寢室；

　　3、樹立服務意識，增強組織意識，為同學們服務。

　　第四章 例會制度

　　第一條、廣播通知例會時間地點；

　　第二條、不得無故缺席，有特殊原因不能出席會議者須口頭告知會議主持人或有他人代為轉告；

　　第四條、會議遲到超過5分鐘者，視為缺勤；無故缺席超過3次（不含）者，將處以勸退處理；

　　第五條、主席助理須記錄會議并存檔。

　　第五章 寢室辦公室使用

　　第一條、本會為方便會員學習工作于C200設立辦公室；

　　第二條、如需使用辦公室者于生活指導老師處領取鑰匙；

　　第三條、不得在辦公室內大聲喧嘩，并由內務部安排值日；愛護辦公室用品。

學校章程4

　　一、行為準則

　　1.監(jiān)控室實行專人(政教處負責安排)值班制度，值班人員必須嚴格遵守值班時間，不得遲到、早退，不得擅自換崗，嚴禁脫崗、睡崗。

　　2.要保持室內的清潔衛(wèi)生，不準在監(jiān)控室內存放雜物和個人物品。

　　3.嚴禁在監(jiān)控室內吸煙、使用明火及違章電器。

　　4.值班人員嚴禁酒后上崗、不得在室內娛樂活動，不得利用監(jiān)控設備做與工作無關的事情。

　　5.堅持對系統(tǒng)設備的日常維護，保持系統(tǒng)設備的清潔。

　　6.注意防潮,防腐，經常檢查各系統(tǒng)運行情況，保證系統(tǒng)設備處于良好工作狀態(tài)。

　　7.嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入監(jiān)控室。

　　8.嚴禁使用有干擾儀器正常運行的電子設備和使用電爐、電飯堡等電器。

　　二、管理準則

　　1.政教處要密切注意監(jiān)控設備運行狀況，保證監(jiān)控設備系統(tǒng)的正常運作，發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)異常和故障要及時報修，并向有關領導報告。

　　2.學校設立門房值班室監(jiān)控系統(tǒng)和校園內監(jiān)控系統(tǒng)，門房監(jiān)控系統(tǒng)保衛(wèi)人員隨時檢查、管理，保證系統(tǒng)設備處于良好工作狀態(tài)。校內監(jiān)控設備主由政教處管理和維護。

　　3.系統(tǒng)管理員不得擅自改變視頻系統(tǒng)設備，設施的位置和用途。

　　4.不得刪改、破壞視頻資料原始數(shù)據(jù)記錄。

　　5.不得擅自復制、提供、傳播視頻信息。

　　6.嚴禁擅自開發(fā)、修改、升級、刪除、安裝影響監(jiān)控系統(tǒng)正常運行和安全的程序或軟件。

　　7.熟練掌握各種情況的處置方案，若在監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)情況，要及時采取相應措施，并報告有關領導。

　　8.不得無故中斷監(jiān)控,監(jiān)控錄制的'資料應妥善保存。未經允許，不得隨意更改、刪除原有資料。

　　三、保密準則

　　1.非監(jiān)控室管理人員不得進入監(jiān)控室，師生員工、觀訪者和外來人員需到監(jiān)控室查看資料和情況必須經政教處及相關領導同意方可進入監(jiān)控室查看。

　　2.未經有關領導批準，值班人員不得修改系統(tǒng)設置。

　　3.監(jiān)控室值班人員必須具有保密意識，校園監(jiān)控的范圍、監(jiān)控設備的布防嚴禁外傳，不得在監(jiān)控室以外的場所議論有關錄像的內容。

　　4.經學校領導同意，配合行政主管部門、公安機關、國家安全機關依法查詢調用。

　　5.微機儲存、顯示的有關監(jiān)控數(shù)據(jù)、資料、發(fā)送的信息等，工作人員應妥善將其保存，未經領導批準不準泄露。

學校章程5

　　第一條為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，保證學校可持續(xù)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，結合本校實際，制定本章程。

　　第二條學校是東昌府區(qū)公辦學校，在東昌府區(qū)教育局直接領導下實施教育工作。

　　第三條辦學理念：以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新為動力，以特色為保障。

　　第四條辦學總體目標：優(yōu)化教學過程，提高辦學整體水平。

　　隊伍建設目標：學校造就一支“師德高尚、業(yè)務精湛、主動探索、善于合作”的現(xiàn)代化教師隊伍，把最好的教育奉獻給學生。

　　學生培養(yǎng)目標：學校培養(yǎng)“品德高尚、基礎扎實、素質全面、學有特長”的適應社會需要的創(chuàng)新人才。

　　第五條辦學思路：常規(guī)是基礎，德育是核心，質量是生命，科研是先導，以現(xiàn)代教學藝術理論作為辦學的支持，以創(chuàng)新教育為突破口。

　　第六條校訓：和諧健美，全面發(fā)展

　　班子作風：團結、奮進、公正、潔廉、愛師、敬業(yè)、務實、奉獻。

　　教風：敬業(yè)、好學、愛生、愛校

　　學風：善思、樂學、文明、合作

　　校風：篤志博學、團結奮進、求真務實、開拓創(chuàng)新

　　第七條學校在教職工中大力倡導“六種精神”。“六種精神”即“認真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不計得失的奉獻精神，敢為人先的`進取精神，愛生如子的園丁精神，終身學習的勤學精神，與時俱進的創(chuàng)新精神“。

　　第八條學校實行校長負責制，全員聘用制，崗位責任制。

學校章程6

　　目錄

　　第一章 總則

　　第一條 為了規(guī)范學校的管理，高教學量，促進學生身心健康發(fā)展，制定本歡迎

　　第二條 本章程適用于所有舞蹈培訓。

　　第三條 舞蹈培訓學校應遵守國家律規(guī)、教育部門規(guī)章制度以及本章程的規(guī)定。

　　第二章 學校管理

　　第四條 學校應設立校長、教務處、教師隊伍、學生會等管理機構。

　　第五條 校長是學校的行政責人，責學校的日常管理和決策歡迎。

　　第六條 教務處是學校的教學管理機構，責制定教學計劃、教學安排和教學評估等工作。

　　第七條 教師隊伍應具有專業(yè)知識和教學能力，遵守教育律規(guī)和學校規(guī)定，愛教育事業(yè)，關心學生身心健康。

　　第八條 學生會是學生自我管理和服務的`組織，責組織學生活動，維護學生權益，促進學生身心健康發(fā)展。

　　第三章 教學管理

　　第九條 學校應制定科學合理的教學計劃，確保教學量。

　　第十條 學校應根據(jù)學生的年齡、身體條件、興趣愛好和學習能力等特點，制定不同的教學方案。

　　第十一條 學校應配備專業(yè)的教學設施和器材，確保教學量。

　　第十二條 學校應定期組織教師進行教學研討和培訓，高教學平。

　　第四章 學生管理

　　第十三 條學校應遵守國家律規(guī)和教育部門規(guī)章制度，保障學生的合權益原文。

　　第十四條 學校應制定學生行為規(guī)范，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。

　　第十五條學校應關注學生身心健康，定期展體育鍛和心理健康教育等活動。

　　第十六條 學校應建立健全學生評價制度，及時反饋學生學習情況和發(fā)展動態(tài)。

　　第五章 附則

　　第十七條 本章程的解釋權歸舞蹈培訓學校所有。

　　第十八條 本章程的修改應經過學校管理機構討論通過，并教育部門備案。

　　第十九條 本章程自發(fā)布之日起生效。

學校章程7

　　第一條 家庭教育是對學生進行教育的重要渠道。為了進一 步優(yōu)化育人環(huán)境，完善學校育人體制，建立學校、家庭、社會三結合 的教育網(wǎng)絡，促使學生德、智、體、美全面發(fā)展，特成立家長委員會。

　　第二條 家長委員會是我校學生家長自愿參加，配合學校年級、班級做好育人工作的`校內群眾性教育組織。

　　第三條 我校家長委員會分班級家長委員會、年級家長委員會二級，一般以班級家長委員會為主，分別由班主任、年級組長負責組織。

　　第四條 班級家長委員會由熱心教育事業(yè)、關心下一代健康成長、教育思想端正、作風正派、組織活動能力比較強的家長5—7人組成，由班主任推薦、全班家長會討論通過產生；設主任1人，副主任1—2人，人選由班級家長委員會協(xié)商產生。

　　第五條 年級家長委員會由本年級各班的家長委員會民主推選一位委員組成，設主任1人，副主任1－－2人，由年級組長推薦。年級家長委員會協(xié)商產生。

　　第六條 家長委員會的職責：

　　1、根據(jù)黨的教育方針，緊密配合學校、教師積極開展對學生的教育工作，關心學生的全面發(fā)展和整體素質的提高。

　　2.分析家庭教育現(xiàn)狀，研究家庭教育方法，交流家庭教育經驗，創(chuàng)造有利于學生身心健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境。

　　3.調查了解本班、本年級學生思想動態(tài)、行為習慣及學習。體質等情況，協(xié)助學校和班主任、年級組長對學生進行教育，促進學生的健康成長。

　　4.收集、反映家長、學生和社會對學校工作的意見，提出合理化建議，促進學校改進工作。

　　5.支持、參與班級、年級和學校開展的各項教育活動，協(xié)助學校做好學生社會實踐活動的聯(lián)系工作。

　　第七條 家長委員會會議，分別由班主任、年級組長根據(jù)實際情況，與家長委員會主任商定召集，一般每學期舉行1－2次。

　　第八條 家長委員會成員在協(xié)助學校做好育人工作中成績突出者，由學校整理材料，上報教育行政部門和新聞單位，供表彰和宣傳，并通報學生家長所在單位。

學校章程8

　　第一章 總則

　　第一條 z市口京區(qū)實驗小學是一所公辦全日制完全小學校，學制六年，隸屬于z市口京區(qū)教育局。

　　第二條 學校遵守中華人民共和國的法律、法規(guī)、法令、政策，貫徹黨和國家的教育方針，按國家要求和社會需求培養(yǎng)學生，為造就適應未來社會發(fā)展所需要的人才提供基礎教育，學校尊重教育規(guī)律，保證教育質量，堅持其公益性，不損害國家和社會公共利益。

　　第二章 辦學宗旨與培養(yǎng)目標

　　第三條 學校以“尊重生命，和諧發(fā)展”為辦學理念，使口京實小成為一所提供優(yōu)質教育與服務的精品學校。

　　第四條 學校致力于學生享受快樂童年的同時，培養(yǎng)學生足夠的能力適應并生存于不斷進步的社會、經濟、文化環(huán)境，而且能自由地按自己的意愿追求充實、高尚而幸福的生活。

　　第五條 學校為實現(xiàn)培養(yǎng)目標，應形成師生共同學習的學校特征，并使師生在學校學習中共同持續(xù)發(fā)展。

　　第三章 學校名稱和地址

　　第六條 學校名稱（全稱）：z市口京區(qū)實驗小學

　　第七條 學校地址：z市花山路15號

　　第四章 學校的權利和義務

　　第八條 學校的權利

　　1.按照章程自主辦學；

　　2.組織實施教育教學活動；

　　3.對學生進行學籍管理，實施獎勵或處分；

　　4.招收學生，對合格者頒發(fā)學業(yè)證書；

　　5.聘任教師及職工，實施獎勵或處分；

　　6.管理、使用本校的設施和經費；

　　7.拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；

　　8.法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。

　　第九條 學校的義務

　　1.遵守法律、法規(guī)；

　　2.貫徹國家的教育方針，實施素質教育，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質量；

　　3.維護學生和教職工的合法權益；

　　4.以適當?shù)姆绞綖閷W生及監(jiān)護人了解學生的成績及其他有關情況提供便利；

　　5.遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目；

　　6.依法接受學生家長、社會及教育主管部門監(jiān)督。

　　第十條 教職工權利與義務

　　（一）權利

　　1．享有憲法、法律賦予的一切權利；

　　2．進行教育教學活動，從事教育教學科研；

　　3.指導學生學習和發(fā)展，評定學生品行和學業(yè)成績；

　　4．按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；

　　5．通過教代會或其他形式參與學校管理，對學校工作提出意見和建議；對學校重大事務有知情權，對不公正待遇有申訴權；

　　6．使用學校設施、圖書資料及其他教育教學用品；

　　7．參加進修或者其他方式的培訓。

　　（二）義務

　　1．遵守憲法、法律和職業(yè)道德，貫徹教育方針；

　　2．遵守學校規(guī)章制度，執(zhí)行學校工作計劃，完成工作任務；

　　3．履行教師聘約；

　　4．參加學校組織的各項學習、交流活動，提高自身素質；

　　5．帶領學生參加有益的社會活動，制止學生不良行為；

　　第十一條受教育者的權利和義務

　　（一）權利

　　1.參加教育教學計劃安排的`各種活動，使用教學設施、設備、圖書資料。（參加教育教學活動權）

　　2.按照國家有關規(guī)定獲得獎勵。（獲獎權）

　　3.在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書。（獲得公正評價權）

　　4.對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提出訴訟。（申訴訴訟權）

　　5.法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。

　　（二）義務

　　1.遵守法律、法規(guī)。

　　2.遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。

　　3.努力學習、完成規(guī)定的學習任務。

　　4.遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。

　　第五章 學校組織機構

　　第十二條 學校是具有法人資格的辦學機構，獨立承擔辦學責任，校長是學校的法人代表，由z市口京區(qū)教育局任命。

　　第十三條 學校實行校長負責制，校長負責學校的全面工作，學校黨支部保證、監(jiān)督校長工作，教職工代表大會實施民主監(jiān)督。副校長協(xié)助校長工作。

　　第十四條 學校在校長領導下建立校務委員會，下設辦公室、德育處、教導處、教科室、總務處、大隊部六個職能部門，分別承擔相應的管理職能。

　　第六章 學校投資與校產

　　第十五條 學校是政府的全額撥款單位。勤儉辦學，杜絕浪費。

　　第十六條 在辦學期間，政府對學校的全部投資和校產歸學校所有，受法律保護，直接用于教育教學的資產及其設施，不得出賣、轉讓或提供擔保。

　　第十七條 學校多方籌措辦學資金，吸引各方投資和贊助，用于學校事業(yè)發(fā)展，所籌資金全部用于學校發(fā)展，不得挪作他用。

　　第七章 學校招生與辦學

　　第十八條 學校招生對象為年滿六周歲的適齡兒童。依據(jù)z市口京區(qū)教育局以“劃片就近入學”為原則在劃定的學區(qū)范圍內招生。

　　第十九條 學校實行標準班化教學，每班學額在45人左右；在條件允許的情況下積極推行小班化教學，每班學額在30人左右。

　　第二十條 學校設立愛心基金，為家庭生活困難的學生完成正常學業(yè)提供幫助。

　　第二十一條 學校督促教師參加進修與培訓，為教師提供展示才華的機會和舞臺。

　　第二十二條 學校為教職工提供良好的工作、生活和學習條件，在教師中實行績效工資、獎懲制度。

　　第八章 聘用合同制與學校的崗位責任制

　　第二十三條 學校依照規(guī)定實施全員聘用合同制，維護教職工和學校的合法權益。

　　第二十四條 學校制定各工作崗位責任制，嚴格定編定崗，依照崗位責任，從嚴治校。

　　第九章 學校的課程與教學

　　第二十五條 學校按照有關規(guī)定執(zhí)行國頒課程計劃，學校有權依照學校辦學思想理念對課程進行適當調整和充實。

　　第二十六條 學校有權在規(guī)定的比例內開設符合學校辦學思想理念的校本課程。

　　第十章 學校的管理

　　第二十七條 學校按規(guī)定建立健全各項規(guī)章制度，實施依法治校，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。

　　第二十八條 學校實施民主管理，規(guī)章制度的立、改、廢工作應在民主程序內進行。學校實行校務公開制度。

　　第十一章 學校辦學的監(jiān)督

　　第二十九條 學校爭取家長和社會力量對學校工作的支持，主動歡迎家長和社會對學校辦學的監(jiān)督。

　　第三十條 學校支持和鼓勵教職工代表大會及其工作機構（工會）對學校重大決策和各項工作的監(jiān)督。

　　第三十一條 學校配合教育督導室和教育局對學校各項工作進行的檢查與評估。

　　第三十二條 在有條件的情況下，學校力爭納入ISO9000國際質量論證體系。

　　第十二章 其他

　　第三十三條 本章程經教職工代表大會討論通過，呈報z市口京區(qū)教育局核準后生效執(zhí)行。

　　第三十四條 學校法律法規(guī)依據(jù)

　　1．《中華人民共和國義務教育法》

　　2．《中華人民共和國教師法》

　　3．《中華人民共和國未成年人保護法》

　　4．《中華人民共和國勞動法》

　　5．《中華人民共和國工會法》

　　6.《中華人民共和國行政處罰法》

　　7．《學校體育工作條例》

　　8．《學校衛(wèi)生工作條例》

　　9．《教師資格條例》

　　10．《中小學校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》

　　11．《江蘇省中小學學籍管理規(guī)定》

　　12.《《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》

　　13.《z市中小學教師拔尖人才培養(yǎng)管理暫行規(guī)定》

　　14．《口京區(qū)中小學教育教學常規(guī)管理要求》

　　第三十六條 本章程的修改權在教職工代表大會，解釋權在校長室。

學校章程9

　　廣播操、眼保健操、大課間體育活動是小學體育工作的重要組成部分，對增強學生體質有著重要的作用，為了使學生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，不斷增強體質，提高運動技術水平，特做如下要求：

　　1、堅持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。

　　2、課間操要求每位學生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅持晴天室外操，雨天室內操。班主任老師跟班，負責班級管理，體育老師一人整隊，其余體育老師分級部檢查、監(jiān)督學生做操情況。每天對學生做操情況進行匯總。

　　3、要求課間操各班集合整隊，做到快、靜、齊，做操動作準確、優(yōu)美，姿態(tài)正確規(guī)范，態(tài)度認真嚴肅，并組織學生檢查，教師抽查，每周公布一次評比結果，將學生合格情況載入體育合格證。

　　4、組織學生積極開展大課間體育活動，做到時間、場地、器材、經費、教師五保證，確保學生每天1小時的體育活動時間。

　　5、大課間體育活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同舉、不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審判素質的全面提高。

　　6、班級制定本班的'大課間活動方案，堅持依照課外體育活動安排表進行，由各班主任負責組織，體育教師負責巡回指導，做好活動情況登記，搞好學期總結測評。

　　7、學校堅持每年四月份和十月份舉辦學校體育節(jié)、藝術節(jié)，使參加人數(shù)達到學生總數(shù)的100％。

　　8、成立校級田徑隊、舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、科技活動組、信息技術活動小組等課外文體活動小組，促使孩子們全面發(fā)展。

　　9、在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。

　　10、學校對班主任及其他教師落實此項制度情況進行考核，學期末與教師獎懲掛鉤，與教師學年度考評掛鉤，與教師評優(yōu)選先掛鉤。

學校章程10

　　為切實做好中小學校章程制定工作，依據(jù)《沈陽市中小學校章程制定暫行辦法》（以下簡稱《暫行辦法》），制定如下工作方案。

　　一、指導思想

　　學校章程制定以憲法、法律法規(guī)規(guī)章為依據(jù)，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律，推進中小學校科學發(fā)展；以改革創(chuàng)新為動力，圍繞立德樹人要求，依法完善學校內部治理結構，體現(xiàn)和保護學校改革發(fā)展的成功經驗與制度成果；以推進依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度建設為目標，反映學校的辦學特色，全面促進依法治校。

　　二、工作原則

　　（一）分類指導。根據(jù)公辦中小學校不同的辦學層次和組織特點，對小學、初中、高中、九年一貫制學校，對農村學校及城市學校的章程建設，包括章程的重點內容、制定的程序等加強分類指導，統(tǒng)籌推進，確保章程制定工作在《暫行辦法》規(guī)定的原則和程序下順利進行。

　　（二）改革創(chuàng)新。將學校章程制定作為推進現(xiàn)代學校制度建設的重要內容和載體，使之與落實和擴大學校辦學自主權、推進學校特色發(fā)展相互促進，以改革創(chuàng)新為章程制定提供動力。

　　（三）突出特色。各中小學校應當根據(jù)《暫行辦法》，以及各自的辦學層次、辦學定位和辦學特色，在堅持“法制統(tǒng)一”的前提下，制定符合本校實際、各具特色的章程，避免千校一面。

　　三、工作步驟

　　學校章程制定工作分為三個階段進行，自本方案發(fā)布之日起開始全面啟動，20xx年1月底以前完成全市公辦中小學校的章程制定和核準工作。

　　（一）學習宣傳和制定方案階段(20xx年10月20日前)。通過多種形式積極開展《暫行辦法》的學習培訓和章程制定研討活動，進一步統(tǒng)一思想、提高認識、明確要求。各區(qū)縣（市）教育局和各中小學校要根據(jù)《暫行辦法》和本方案，研究制定本區(qū)縣（市）及本校章程制定的實施方案，明確章程制定的組織領導、程序和時間表等。各地區(qū)的實施方案、牽頭職能部門及負責人的聯(lián)系方式，要上報市教育局政策法規(guī)處。

　　（二）學校章程起草（或修訂）階段(20xx年10月20日―20xx年12月31日)。各中小學校組建具有廣泛代表性的章程起草（或修訂）小組，在校長的統(tǒng)一領導下，積極開展章程起草（或修訂）工作。學校章程草案起草（或修訂）好后，要提交教職工代表大會審議，審議通過后，由學校法定代表人簽發(fā)，報區(qū)縣（市）教育主管部門核準。市直屬學校的'章程報市教育局核準。

　　（三）學校章程核準階段(20xx年1月4日―20xx年1月31日)。組建由教育行政人員、相關部門領導、學校管理者、社會知名人士和有關專家組成的學校章程核準委員會，對本區(qū)域內中小學校章程進行核準。市教育局從20xx年1月4日起開始受理市直屬學校章程核準申請。各區(qū)縣（市）教育局受理章程核準申請的時間由各區(qū)縣（市）自行決定。

　　四、工作要求

　　（一）加強組織領導。要高度重視章程制定工作，納入本區(qū)縣（市）當前工作重要議事日程。主要領導要帶頭學、親自抓，要成立主要領導任組長的章程制定工作領導小組。市教育局成立中小學校章程制定工作領導小組，加強對全市章程制定工作的組織領導。

　　（二）加強學習宣傳。各中小學校要集中一段時間，通過專題學習、培訓輔導、研討會等多種形式，組織學校領導干部、起草班子成員和廣大教師認真學習領會《暫行辦法》和有關文件精神。同時，要利用校園網(wǎng)、校園廣播、舉辦專欄等，加大宣傳工作力度。通過學習和宣傳，充分認識制定學校章程的意義，調動廣大教職員工參與章程建設的積極性和自覺性，從原則、內容、程序和效力上準確把握《暫行辦法》的內涵，切實提高開展學校章程建設的能力。

　　（三）嚴格制定程序。各中小學校在章程起草過程中，要嚴格遵循《暫行辦法》的規(guī)定，采取開門立法的方式，廣泛聽取政府有關部門、學校內部組織、教職工的意見，充分論證，全面反映學校舉辦者、管理者以及教職工、學生的要求與意愿，使章程起草過程成為凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。涉及到與舉辦者權利關系的內容，學校應當與教育主管部門及其他相關部門充分溝通、協(xié)商。章程草案形成后，要切實做好提交教職工代表大會討論、報送教育主管部門核準等兩個關鍵環(huán)節(jié)的工作。

　　（四）嚴格規(guī)范內容。章程內容是章程建設的重點和核心。各中小學校章程必須嚴格按照法律、法規(guī)、規(guī)章及《暫行辦法》規(guī)定的內容進行制定，明確學校行使辦學自主權相關事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機制，明確學校內部各種權力的運行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學理念，突出對師生權益和地位的確認與保護。章程內容必須完備、明確、具體，具有可操作性，并符合學校發(fā)展實際需要。

　　如有意見，請于20xx年9月20日前向市教育局提出。深表感謝！

學校章程11

　　第一章 總則

　　第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律、法規(guī)的規(guī)定，為了規(guī)范學校的日常活動，更好地發(fā)展民辦教育事業(yè)，特制定本章程。

　　第二條 學校名稱：民和縣三味書屋培訓學校有限公司。學校地址：民和縣川垣新區(qū)東垣御景2路

　　第三條 辦學宗旨：遵守法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針，依法維護受教育者、教師和其他教育工作者的合法權益，確保教育教學質量，遵守誠信原則，依法辦學。

　　第四條 學校性質：自愿舉辦，是從事教育事業(yè)、非盈利性社會服務活動的民辦非企業(yè)法人單位。

　　第五條 學校業(yè)務范圍：高中文化課輔導

　　辦學層次：

　　辦學范圍：數(shù)學、英語、物理、化學

　　招生對象：高中生

　　第二章 管理體制

　　第十一條 學校實行校長負責制。校長、教職工代表和熱心教育事業(yè)、品行端正的社會人士組成。

　　第十九條 學校的法定代表人

　　1．法定代表人是代表學校行使職權的負責人，對外發(fā)生法律關系，簽署具有法律效力的文件。

　　4．學校法定代表人的罷免，需經董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續(xù)。

　　第二十條 學校校長

　　校長由董事會提出，報審批機關核準后聘任。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：

　　（一）執(zhí)行學校董事會的決定；

　　（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；

　　（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；

　　（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；

　　（五）負責學校日常管理工作；

　　（六）學校董事會的.其他事項。

　　第三章 教學和行政管理

　　第二十一條 學校行使下列權利：

　　（一）依法享有辦學自主權；

　　（二）依法維護受教育者、教師和其他教育工作者的合法權益；

　　（三）按照章程自主管理；

　　（四）制訂和修改學校規(guī)章制度，設置校內管理機構；

　　（五）根據(jù)章程規(guī)定的辦學層次、范圍、形式、招生對象，設置、調整專業(yè)或學科，自主招收教育者，組織實施教育教學活動，學校有教材選用、課程設置自主權。

　　（六）對受教育者進行學籍管理，根據(jù)學校的規(guī)章制度實施獎勵或處分；

　　（七）對受教育者頒發(fā)寫實性的學業(yè)證書；

　　（八）聘任教師及職工、確定教職工的工資福利待遇，根據(jù)學校的規(guī)章制度實施獎勵或者處分；

　　（九）根據(jù)規(guī)定確定和調整課時收費標準；

　　（十）管理和使用本單位的設施和經費；

　　（十一）任何組織和個人對正常教育教學活動不得非法干涉；

　　（十二）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。

　　第二十二條 學校應當履行的義務：

　　（一）遵守法律、法規(guī)，信守職業(yè)道德；

　　（二）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質量；

　　（三）維護受教育者、教師及職工的合法權益；

　　（四）學員學習期滿，應進行考核；考核合格者，可以頒發(fā)寫實性的學業(yè)證書；

　　（五）以適當?shù)姆绞綖槭芙逃�者及其監(jiān)護人了解受教育者的學成績及其他有關情況提供便利；

　　（六）遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目及標準，代辦費使用應發(fā)清單；

　　（七）按有關管理部門的規(guī)定，按時、正確完成各類報表，上報各類材料；接受管理部門的檢查、評估和年檢；

　　（八）加強教學管理，認真組織教學質量評估活動，認真抓好備課、上課、課外輔導和考試等各個環(huán)節(jié)的管理。

　　（九）依法接受社會監(jiān)督。

　　第二十三條 學校的教育、教學活動必須符合國家和社會公共利益。學校應加強政治思想工作，在教育、教學活動中對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，全面貫徹素質教育。

　　第二十四條 學校須經浦東新區(qū)勞動和社會保障局審批同意，取得《辦學許可證》后，依照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》向浦東新區(qū)社會團體登記管理部門進行登記，申辦《民辦非企業(yè)單位登記證書》。學校在具備《辦學許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證書》、《銀行開戶證》、《組織機構代碼證》、《收費許可證》、《稅務登記證》、《票據(jù)購印證》后依法開展教育、教學活動。

　　第二十五條 接受主辦單位和業(yè)務主管單位派專人定期的檢查和指導。校長應定期向主辦單位和業(yè)務主管單位匯報學校工作。

　　第二十六條 擔任學校校長或者主要行政負責人的人員之間，實行親屬回避制度。

　　第二十七條 學校辦公、教學在同一地址。

　　第二十八條 建立、健全和執(zhí)行學校人事管理制度、學校教學管理制度、教師管理制度、學生管理制度、財務管理制度等規(guī)章制度，依法治教。

　　第二十九條 實行全員聘任制。校長聘任專、兼職教師和其他職工，簽定聘任協(xié)議（合同）后上崗。

　　第三十條 聘任政治素質高、師德好、有任職資格、具有教師系列專業(yè)技術職稱、有一定教育教學經驗的教師任教；聘任政治素質高、懂業(yè)務、責任性強的管理人員任職。

　　第三十一條 建立教學檔案，每年十二月份按檔案目錄分類訂好上一年檔案歸檔。

　　第四章 資產與財務管理

　　第三十二條 學校注冊資金為20萬元。

　　學校經費來源：

　　（一）舉辦單位出資；

　　（二）學費；

　　（三）利息；

　　（四）其它合法收入。

　　第三十三條 學校存續(xù)期間，資產必須用于章程規(guī)定的宗旨、業(yè)務范圍，任何組織和個人不得侵占、私分或挪用。

　　第三十四條 學校存續(xù)期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學經費。辦學的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉讓或分紅。

　　第三十五條 學校接收的資助或捐贈，依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執(zhí)行。

　　第三十六條 學校依照《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度建立財務、會計制度和資產管理制度，并按國家有關規(guī)定設置會計賬簿，進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。

　　第三十七條 學校董事會換屆或更換法定代表人之前必須進行財務審計。

　　第三十八條 學校的資產管理，接受業(yè)務主管部門及有關部門的監(jiān)督和自身監(jiān)督。

　　第三十九條 學校工作人員的工資和保險、福利待遇，按照國家對民辦學校的有關規(guī)定執(zhí)行。

　　第五章 終止

　　第四十條 學校自行終止的事由：

　　（一）學校自行解散；

　　（二）學校分立、合并；

　　（三）其他不可抗拒的原因。

　　第四十一條 學校終止前，須在業(yè)務主管單位和其他有關部門的指導下提出清算程序和原則清算，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不得開展清算以外的活動。

　　第四十二條 學校經審批機關審查同意后方可終止，并將辦學許可證和印章交回審批機關予以銷毀，同時辦理注銷登記。

　　第六章 章程的修改程序與終止程序

　　第四十三條 學校章程的修改，須由學校董事會決議通過，報審批機關備案。

　　第四十四條 學校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要停辦

　　的，由董事會決議通過，報審批機關備案。

　　第七章 附則

　　第四十五條 本章程須經學校的董事會決議通過，報審批機關備案。

　　第四十六條 本章程的解釋權屬學校董事會。

　　第四十七條 本章程如有與國家的法律法規(guī)和上級政策相抵觸時，以國家的法律、法規(guī)和上級政策為準。

　　第四十八條 本章程自審批機關備案之日起生效。

學校章程12

　　學校章程建設是現(xiàn)代學校制度建設的基石，是現(xiàn)代學校規(guī)范化和法制化建設規(guī)范化的重要寓意，是依法治校的基本上要求。安福縣教體局和滸坑領導高度重視，充分認識到學校章程建設是教育系統(tǒng)落實依法治校的重要舉措，是學校組織機構全局性、綱領性文件，力求高要求、高標準扎實推進章程建設。

　　滸坑學校認真執(zhí)行學校辦學章程，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，不斷推進學校現(xiàn)代化管理制度建設，切實加強學校管理水平，讓本校教育教學事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校辦學章程執(zhí)行工作匯報匯報如下：

　　一、章程經過教代會或教職工大會審議通過。

　　滸坑學校章程每章每條都經過教代會或教職工大會審議通過。20xx年10月，由學校辦公處和工會牽頭，組織民主選舉全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會，討論、修改滸坑學校本校章程。并利用教師例會的時間，在全校大會上對章程建設工作進行再動員、再培訓，進一步明確章程建設中重點問題。學校章程的制定中小學過程體現(xiàn)職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開展討論，不斷完善方案，促進廣大對學校章程的充分理解與認同。廣泛聽取了家委會、社會公眾的意見，使章程起草過程成為小學或使總結經驗、探索規(guī)律、凝聚共識和促進促進推進的過程。

　　二、健全規(guī)章制度，加速完善學校制度體系建設。

　　健全的規(guī)章制度是小學依法治校的具體道德規(guī)范體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢，審時度勢，逐步完善學校管理制度，凝煉辦學章程。在20xx—20xx學年里，我們修訂完善了《滸坑學校教職工學期考評考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》等制度。同時將各項制度編訂成冊，明確各個崗位職責，目標任務清晰。健全的工作制度，促進了學校管理向科學管理、制度化、精細化方面發(fā)展，形成了高效有力的運營管理格局。結合學校中長期發(fā)展規(guī)劃和學校自己的特色，我校逐漸總結凝煉出了校訓、校風、教風、學風、領導作風，對學校辦學目標、辦學策略、德育工作和教學管理等多處更改進行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。

　　三、良法善治，學校章程的活力在于實施。

　　（一）堅持辦學目標，全面實施素質教育。

　　小學辦學辦學宗旨為堅持中國共產黨的領導，應積極實踐科學發(fā)展觀，全面學習貫徹國家教育方針，全面實現(xiàn)素質教育，努力培養(yǎng)全面加個性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學生學會合作、學會健體、快樂成長。學校努力創(chuàng)造的辦園宗旨是為學生營造個性發(fā)展的空間，為學生終身健康發(fā)展奠基。“依法治校，以德立校，堅持科學發(fā)展，向管理要質量，靠科研創(chuàng)一流，以校園安全穩(wěn)定為保障，以德育教育、藝術教育、體育教育為特色，深入推行教育，全面提升教育品質。”的治校方略，在素質教育、德育工作、課改實驗、校園文化家庭教育和藝術教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學行為，推進教育公平”為抓手，以“誠信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新”為校訓，高度關注學生健康成長、快樂成才和未來發(fā)展，形成了“敬業(yè)、愛生、務實、奉獻”的教風，“文明、誠信、樂學、善思”的學風。實現(xiàn)學生“德藝雙馨”的目標，努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”，積極構建“平安校園”。

　　（二）豐富多彩學校領導班子，狠抓班子建設。

　　學校注重領導班子建設，定期開展政治、業(yè)務學習。領導班子全體人員團結、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強；堅持做到“工作干在前、榮譽讓在前、奉獻講在前、困難幫在前、關鍵時刻走在前。”領導班子成員分工合作明確，團結協(xié)作，深入教育工作教學第一線，為師生排憂解難，此校對班子成員的工作滿意度高，家長及社會風氣評價高。學校領導班子分工明確，作風民主，能認真履行職責，具有較強的現(xiàn)代教育工作理念，形成了科學、高效的管理機制。學校確立了以人為本的管理理念，在落實上形成了“日檢查，周通報、月考核、學期評估、樹模并兌現(xiàn)獎勵”的工作措施。夜校實行校長負責制、教職工全員聘任制和“一崗雙責制”，制定了科學、全面的考核辦法。學校組織私人機構健全，風險預警內部實行分級管理和長遠目標責任制，管理層次清晰，責職明確。

　　（三）創(chuàng)新德育教育，落實德育工作。

　　我校始終德育工作放在首位，堅持傳承民族文化、民族精神，以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要包括內容，強化全員育人、全程育人的意識，成立了德育工作領導小組，德育工作做到了有組織、有領導、有計劃、有目標、有措施、有考核、有實效。堅持科紫麻為主，嚴禁體罰和變相體罰學生怪象，學員努力關愛和幫助后進生以及有困難的學生。了家長教育委員會和社區(qū)教育委員會，形成了“社會、家庭、學校”三結合的德育工作網(wǎng)絡。充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用，積極開展了德育教育一個系列系列活動。

　　（四）加強教學常規(guī)質量管理，努力提高教學資源。

　　我校堅持把“以學為主，教學相長；以研促教，開發(fā)潛能。堅持以教學為中心，積極進行教育教學改革，開展教學研究，采用現(xiàn)代化教學手段，不斷改進教學方法提高教學質量。狠抓實教學常規(guī)“七認真”（計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)、考核、總結與反思）的過程管理。加強教研活動，努力提高教師業(yè)務技能和水平。我校高度重視教科研教育工作，社會教育鼓勵教學研究與教學實踐相結合。認真執(zhí)行集體備課制度，基礎教育組織教師進行理論學習和積極參與教學改革、教育科研，積極申報和組織教科研課題研究。

　　（五）外塑形象，狠抓師德師風建設。

　　長期長久堅持不懈地對全體教職工進行職業(yè)道德教育。利用政治學習和師德師風整頓教育活動，組織全體教師學習了《教師法》 、《大專院校中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《吉安市教育系統(tǒng)“八嚴禁”“六不準”》、《未成年人未成年人保護法和預防未成年人刑事案件法》、《教育改革和健康發(fā)展綱要》和《公民道德規(guī)劃綱要》等法律法規(guī)。認真宣傳教體局關于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學生的政策宣傳引導，與所有教師簽訂抵制有償教教承諾加大師德師風檢查考核力度，采用學校領導評、同事評、家長評和評以及自評相結合的方式，每學期對教師師德情況進行考核。

　　內強素質，強化校本培訓，不斷提高教師業(yè)務素質和能力。立足學校實際，大力開展校本專業(yè)技能。本年度，我校聘請專家講座等形式開展了新一輪的課標培訓、教育技術能力、三筆字和簡筆畫等教育教學理論的培訓，并在5月份民間組織舉行了教師舉行基本功比賽。同時，讓更多教師走出校門，參加省、市、縣各級各類業(yè)務知識，重視青年骨干教師的培養(yǎng)。努力創(chuàng)設比、學、趕、幫，人人爭先，團結協(xié)作的氛圍，兄妹繼續(xù)堅持青老師徒結對形式，促進各學科迅速成長。

　　（六）注重校園建設，文化氛圍濃厚。

　　學校設置更加進行規(guī)范，使用效益不斷提升，校園文化建設逐步向非常高品味、上檔次方向發(fā)展。學校新建的教學樓、實驗樓、宿辦樓、電動大門等不僅艷麗雄壯，而且學校已成為農村孩子學習、生活的樂園；充分利用校園空間，精心合理布置校園，更新了校園部分樹木花卉，設置了文化長廊。又添置了課桌凳，硬化了操場和跑道。極為優(yōu)美的相當校園環(huán)境成為熏陶教育學生的靚麗風景，校園文化品位再上以新臺階。以活動為載體，營造濃厚文化培養(yǎng)人才氛圍。20xx—20xx學年度，全校圍繞“十九大精神進校園”、“中小學生素質綜合評價”、“紅色故事征文活動”、“誠信、孝心故事”演講比賽等主題文娛活動，弘揚社會主義核心價值觀，營造濃厚育人氛圍，讓孩子們在自己的生活、學習中感受成長的快樂。

　　（七）狠抓學校安穩(wěn)組織工作，積極創(chuàng)建平安校園。

　　我校以“平安創(chuàng)建”活動為載體，強化安全穩(wěn)定崗位責任履職考核辦法，切實提高師生的安全穩(wěn)定意識和防范事故能力，做出了較為突出的成績。加強組織建設，落實安全工作職責。我校成立有學校安全巡查工作領導小組，管理崗位責任人職責明確、措施到位、責任落實；安全管理及綜治工作有計劃、有總結、有制度、有考核細則，納入教師績效考核之中。強化安全工作臺賬管理。為全面掌握各校人身安全情況，及時監(jiān)督整改安全隱患，我校建立了較為規(guī)范的安全管理臺帳，包括校舍、食品衛(wèi)生、火災防范、學生運營管理等各個方面，落實了整改責任人和整改意見整改等待時間，死亡事故及時有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。20xx—20xx學年度內我校無安全責任事故發(fā)生，學校、幼兒園安全穩(wěn)定和諧，安全行政管理成效顯著。

　　（八）認真落實教代會制度建設，推行校務公開，構建和諧校園。

　　我校認真落實學校教代會制度，充分認識到教代會制度方式是學校實行民主管理的基本形式，是廣大教職工行使管理和民主監(jiān)督權利的重要載體。我校黨支部、工會高度重視教代會制度建設，每年都要召開專題會議，聽取和研究黨委會工作，確保各年級召開一次教代會，促進了我校民主政治建設、穩(wěn)定和發(fā)展，為增強學校凝聚力，提高公立學校教育教學質量，構建和諧校園，發(fā)揮了積極作用。通過職代會、校委會、學校行政例會和校務公開欄教職員工隨時向師生、家長公開學校收費標準規(guī)范、考核評優(yōu)、職稱晉升、基建項目招標和大宗采買、績效工資發(fā)放情況、補助貧困生情況等師生關心的熱點焦點等關系民生和教職工切身利益的問題或進行了全程監(jiān)督。

　　（九）嚴格執(zhí)行財務制度，提高經費使用效益，保障提供服務教育教學。

　　學校財務管理歷來是教職工關心的和熱點問題。我校在財務管理上能夠堅持事業(yè)單位會計制度，做到經費收支、資金管理、教育惠民政策公開半透明，嚴格執(zhí)行五項制度。

　　認真落實學校章程，將學校章程與具體的辦學行為并重和管理制度相結合，使學校持之以恒章程成為學校一種自覺的戰(zhàn)略選擇，從而明確學校發(fā)展的方向。我們力圖通過章程建設，確立學校章程在學校辦學中所幼兒園的“基本法”地位，發(fā)揮章程的綱領性作用，推動學校文化建設。其相關條款的認真落實，務必自覺遵循法制統(tǒng)一、堅持社會主義辦學方向的'基本堅守原則，著力規(guī)范內部治理結構結構和權力運作規(guī)則，促進改革，增強學校自主權，使學校章程正式成為一種文化沉淀，彰顯學校特色。

　　四、依法辦學、規(guī)范辦園作為追求的最高者最高目標。

　　為規(guī)范辦學行為，推動教育教學的協(xié)調均衡發(fā)展，我校主要采取的措施是：

　　1、科學設置課程，嚴格控制學生在校時間。

　　學校能夠堅持選用省頒教學用書目錄新規(guī)定教學教材，按照課程設置明確要求合理設置課程各學段課程，嚴格控制小學生在校學習時間，開齊課程，開足課時。對學生作業(yè)量實施每期跟蹤檢查，及時提醒教師不得突破上級對作業(yè)量的規(guī)定。無強迫、誘導、授意學生亂訂教輔資料現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、切實落實減負，開展陽光體育活動。

　　我校大力開展“陽光體育”運動。一是學校堅持每天組織學生上好“三操”，學校設有大課間，確保學生每天有一的體育活動時間。二是年度內教會學校成功舉辦了“秋季田徑運動會”、“趣味體育”等活動。通過這些體育活動，促進學生體質健康發(fā)展，豐富大學生體育活動，以達到切實減負的效果。

　　3、開辦了“一校一特色”活動。天天下午課前安排15分鐘的時間讓學生進行書法練習，并派專職書法教師進行輔導；學長每學期不定期舉辦老師之間、學生之間的書法比賽。書法教育成為了我校一道亮麗的風景線。

　　五、我們的思考

　　相關條款的制定與落實，能為教師和學生帶來哪些實質性的好處，即師生的權利和權益是否能夠做出得到保障，是章程唯有得到全校師生認同認同的關鍵所在，也是章程的生命力所在。對于學校來說，章程作為學校的“基本法”，有助于學校從現(xiàn)代的人治走向現(xiàn)代法治。但在實施過程中，必定會遇到一些具體內容，難免會出現(xiàn)“情”與“法”的較量，如何把控這樣的局面、掌握好尺度，將是每所學校都會面臨的挑戰(zhàn)。用好制度，用活制度，將考驗管理者的智慧。這就需要我們以對黨的教育的高度責任感和使命感，學術研究努力學習教育教學理論和學校管理理論，并與當前日新月異的教育發(fā)展今年以來形式相結合，不斷改進學校規(guī)章制度，或使之更加符合學校實情，契合教育發(fā)展金融形勢。在執(zhí)行中，要把每一個方面確確實實落到實處，加強檢查考核，才能保證我校教育方能事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。只有調動一切不利因素，凝聚共識，攻堅克難，才能開創(chuàng)一個依法治校、按章辦學的新時代，才能為滸坑學校教育教學綜合開創(chuàng)新的局面！

學校章程13

　　第一章總則

　　第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法辦學，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)制定本章程。

　　第二條學校名稱：溫州市龍灣區(qū)興永第二小學

　　第三條法定代表人：校長

　　第四條學校地址：溫州市龍灣區(qū)

　　第五條學校性質：公辦學校

　　第六條辦學宗旨：育人為本，質量第一

　　第七條校訓：依仁立人游藝興學

　　校風：翰墨飄香雅行致美

　　教風：學博樂教日新有恒

　　學風：學思蘊樂點滴成習

　　第八條本校的審批機關是：

　　本校轄區(qū)管理的教育主管部門是：

　　第二章辦學范圍

　　第九條學校辦學范圍：

　　（一）辦學范圍：普通教育

　　（二）辦學規(guī)模：

　　（三）辦學層次：初等教育

　　（四）辦學形式：全日制

　　（五）招生區(qū)域：溫州市

　　第三章管理體制

　　第十條學校實行校長負責制，校長是學校的法定代表，區(qū)教育辦任命，市教育局備案。校長依照國家法律法規(guī)行使職權。

　　第十一條校長的權利

　　（一）決策權。校長對重大問題有最后的決定權。

　　（二）人事權。提名聘任或者解聘副校長。按程序任免中層干部；決定對教師的使用、獎懲；根據(jù)學校工作的需要，分流和引進教師。

　　（三）財經權。學校的財務活動、管理在校長領導下，由財政部門依法管理。

　　（四）管理權。在教育行政部門的督導下進行內部管理，依法維護師生的合法利益。

　　第十二條校長的義務

　　（一）接受教育行政部門的領導，依法保護師生的合法權益，保障義務教育實施。

　　（二）接受上級部門依法進行的督導、評估、監(jiān)察、監(jiān)督以及工作指派。

　　（三）接受學校教職工代表大會的監(jiān)督，發(fā)揮領導班子的整體功能。

　　（四）主持由全體校級領導和教職工代表組成的'校務委員會，充分發(fā)揮其審議機構的作用。

　　（五）加強師資隊伍建設，德育工作建設。構建學校、社區(qū)、家庭教育網(wǎng)絡。

　　（六）重視辦學基礎條件建設，校園環(huán)境、校舍、教學設備設施等不斷得到改善。

　　（七）關心教職工生活福利，不斷改善教職工待遇。

　　（八）勤政廉潔，為人師表，離任時接受上級主管部門的審計。

　　第十二條教職工代表大會是學校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是教職工依法行使民主管理和民主監(jiān)督權力的機構。

　　第十三條學校根據(jù)有關規(guī)定成立校務委員會，有校級領導、中層干部、教職工代表和學生家長代表組成。校長負責召集和主持校務會議，討論和決定學校重大事宜。

　　第十四條學校實行教職工崗位責任制。

　　第十五條學校實行教職工聘用制。按上級規(guī)定，結合學校實際情況，定崗、定責、定人、定工作量。聘期為年。

　　第十六條學校實行工資制。具體構成

　　第十七條學校部門設置：

　　第四章德育管理

　　第十八條學校德育工作的基本目標是：全面實施素質教育工程，全面發(fā)展學生的綜合素質。實施生活德育教育，讓孩子在生活中學會做人，成長為有禮儀、有修養(yǎng)、有文化的合格小學生。

　　第十九條學校德育工作的基本理念是：教育者首先要成為研究者和榜樣；教育者要把愛心作為教育成功的重要開發(fā)資源；教育者要善于從傳統(tǒng)文化中汲取智慧。德育的核心任務是塑造人格，教師的人格是學生人格的一面鏡子，教師必須以身垂范。

　　第二十條加強和改進德育工作，全面實施《中小學德育工作規(guī)程》，依照《未成年人保護法》切實保障學生的合法權益。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育、中華傳統(tǒng)美德教育、現(xiàn)代法制教育、文明禮儀教育和遵守紀律的教育等等，培養(yǎng)具有健康身體和健全人格的新世紀小學生。

　　第二十一條建立規(guī)范、高效的德育工作機制，不斷提升德育工作的規(guī)范化水平。

　　（一）堅持德育工作領導小組制度，建立健全學校、部級、班級三級“家長委員會”，成立社區(qū)教育委員會，形成學校教育、家庭教育、社會教育三結合的德育工作。

　　（二）建立部級管理形式，落實學生的主體地位，重視班級基礎建設，突出班級管理特色。

　　第二十二條堅持正面教育為主，開展學模范活動，以德養(yǎng)德。

　　第二十三條寓德育于豐富多彩的活動和實踐中，積極為學生創(chuàng)造參加社會實踐的機會。

　　第二十四條根據(jù)信息社會的特點，加強對信息環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境下的德育工作新問題進行專題研究，探索對學生進行網(wǎng)絡行為規(guī)范教育的模式。

　　第二十五條加強體育、衛(wèi)生工作，提高學生健康水平；加強衛(wèi)生管理，加強勞動值日教育，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣和勞動技能。

　　第五章教學工作

　　第二十六條堅持“以教學為中心”的指導思想，積極更新教育觀念，不斷深化教學改革，重視課堂教學主渠道的作用，重視學生良好習慣的養(yǎng)成，重視學生基本知識和技能的訓練，重視學生創(chuàng)新思維與實踐能力的培養(yǎng)。

　　第二十七條按照有關規(guī)定，組織教學質量評估活動，建立科學的教學評價機構，對教學全過程進行組織、指導與調控。

　　第二十八條加強活動課和課外興趣小組教學研究，不斷提高活動類課程的教學水平，逐步構建和完善具有學校特色的現(xiàn)代課程體系。

　　第二十九條加強現(xiàn)代教育技術研究與培訓工作，充分發(fā)揮計算機技術在教育教學中的作用。

　　第三十條培養(yǎng)學生的計算機能力，熟悉網(wǎng)絡信息的獲取與發(fā)布，能夠利用網(wǎng)絡學習。

　　第三十一條執(zhí)行國家教育考試制度，組織好考試工作，認真做好學生成績的統(tǒng)計和分析工作。各年級各學科組織的單元考試需經教務處批準。

　　第三十二條教師不得利用假期補課，任何人不得濫定復習資料和試題，班級不得自行停課。從依法治教的高度上加強對學生各類教學輔導用書的管理，嚴格執(zhí)行上級的有關規(guī)定，堅決杜絕由此引發(fā)的各種不良后果。

　　第六章教師

　　第三十三條學校實行教師資格制度和教師職務制度。

　　第三十四條教師享有《中華人民共和國教師法》第7條及其他有關法律、法規(guī)規(guī)定的權利，履行《教師法》第8條及其他有關法律、法規(guī)規(guī)定的義務。

　　第三十五條每年制定教師培訓計劃，根據(jù)工作需要，有步驟地對教職工進行各種形式的思想政治及業(yè)務培訓和繼續(xù)教育。

　　第三十六條教職工要嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和國家法律法規(guī)對教師的規(guī)范性要求，將師德納入評優(yōu)、績效的評審中。

　　第三十七條對全校教師進行政治思想、業(yè)務水平、工作成績和職業(yè)道德進行考核。考核結果為聘任、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。

　　第三十八條學校依法保護教師的合法權益，逐年改善教師的工作條件和生活條件。保障教師享有公家政策規(guī)定的待遇，對有重大貢獻的教職工申請上級有關部門給予表彰、獎勵。

　　第三十九條對違反《教師法》等法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教職工，根據(jù)學校教師獎懲措施予以處罰。

　　第七章學生

　　第四十條凡按有關規(guī)定被本校錄取或轉入本校學習的學生，即取得本校學籍，成為正式在籍學生。

　　第四十一條學校建立健全學生學籍管理制度。按國家、省、市頒布的規(guī)定管理學生學籍，建立學生檔案。按照規(guī)定辦理學生轉學、借讀、休學等手續(xù)。

　　學生享有《中華人民共和國教育法》第42條及其他有關法律、法規(guī)規(guī)定的權利，履行《中華人民共和國教育法》第43條及其他有關法律、法規(guī)規(guī)定的義務。

　　第四十二條對取得優(yōu)秀成績和對學校做出重大貢獻的學生，根據(jù)學校有關規(guī)定，學校以一定形式予以表彰、獎勵。

　　第四十三條對違反法律、法規(guī)和《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及學校規(guī)章制度的學生，根據(jù)學校獎懲條例予以處罰。學生對所受處罰不服，可按有關規(guī)定提出申訴。

　　第四十四條學校積極為各類學生的發(fā)展創(chuàng)造條件。在課程計劃、學習方式和學習評價上采用彈性機制。

　　第四十五條學校對家庭經濟困難的學生予以照顧，適當減免學費，確保其順利畢業(yè)。

　　第八章后勤工作

　　第四十六條學校后勤工作要堅持為教育一線服務、為師生生活服務的原則，落實和建立各種規(guī)章制度，實行崗位責任制和服務承諾制。

　　第四十七條學校經費來源以國家財政撥款為主，多渠道籌措為輔，并依法接受社會捐贈和向上級有關部門申請其他費用。嚴格按照上級物價、財政、教育部門確定的收費項目向師生收取費用。

　　第四十八條認真貫徹《會計法》，嚴格遵守財經制度和財經紀律，規(guī)范財務管理行為，并接受政府部門和上級教育行政部門的監(jiān)督。嚴格執(zhí)行預、決算制度，合理使用資金，提高經費使用效益。

　　第四十九條學校校產設施按有關規(guī)定管理。嚴防公物流失。嚴格設備管理制度，做好維護和保養(yǎng)工作。建立校舍檔案管理制度。

　　第五十條不斷提高服務質量，滿足廣大教職員工和學生需求，進一步加強學校安保工作，落實防范措施。

　　第九章附責

　　第五十一條本章程經學校教職工代表大會通過，并報溫州市教育局核準。

　　第五十二條本章程的修訂需經學校教職工代表大會三分之二以上代表通過，并報溫州市教育局核準。

　　第五十三條學校依據(jù)本章程，建立健全各項規(guī)章制度。原制定的各類規(guī)章制度凡與本章程相抵觸的，一律以本章程為準。本章程如與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關制度相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。

　　第五十四條本章程自核準之日起施行。

學校章程14

　　當前占一半的學生受多方面因素影響，學習興趣不高或沒有興趣，不少的教師對職業(yè)的認同感不強，缺乏工作激情，教學質量平平，家長滿意度不高。如何采取有力有效措施質量強校，提高家長。社會滿意度？探索中，我有困惑，但更多的是圍繞困惑思考，在探究。實踐中成長。 聆聽了中國教育學會會長 顧明遠 先生。教育部基礎教育課改中心教學處處長付宜 紅

　　女士。北京 師范大學 博士生導士 余雅風

　　女士等教育專家的講座，促使我從當前的困惑中走了出來，進一步明確了質量強校的著力點：一是學校及教師要充分保障學生受教育權，不落一個學生，教學方式方法上盡量適合全體學生，幫助每位學生找到適合自己的學習方式，有效提高學習興趣；二是全力調動教師工作積極性，解決教師隊伍缺乏工作激情問題。

　　學習興趣不高或沒有興趣，會引起學生厭學或輟學，是當前教育中的〝真問題〞，真問題的解決，應該使學生從被動的學習中走出來，有機會主動選擇，主動學習，在知識海洋中地探索中成長，享受付出帶來的喜悅與收獲，在成就中體驗。錘煉。作為一名學科教師應在這一方面深度思考，并著力實踐。 式教學，切切實實啟迪學生思維，使課堂有效。高效。提高學習效率為學生減負，轉變學習方式是當前學生提高學業(yè)成績的主要途徑，教師一定要指導學生找到適合自己的學習方式，擯棄機械重復。死記硬背的學習方式，切忌以犧牲休息時間和身體健康的辦法來提高學業(yè)成績。關注學生心理為學生心理減負，學生學習的壓力源于家庭或自己，就家庭來說總希望自己的孩子是最好的，將來一定考個名牌大學，來光宗耀祖，沒有考慮孩子的實際，給孩子很大的壓力；就個性強的學生來說，生怕別的學生比自己強，總希望自己一路取勝，怕失敗，失敗后又不能正確對待，實際上在自我施加的強大的壓力下沒有取得好的學習效果，這就要求我們教師躬下身來做學生生活中的朋友。學習上的伙伴，勤指導，常鼓勵，幫助學生及時拋掉沉重的心理負擔，輕松學習。

　　四是多給學生一些關愛，讓學生感受在校如在家的溫馨。當前受打工潮流影響，農村家長都外出打工，孩子留守在家在校，缺少父愛。母愛，性格會孤僻，習慣會變差，學習會不安心，這就要求學校及教師通過多種方式演繹父母愛。像當前我縣各校建設〝留守兒童之家〞的措施就非常好，不必多大投入，就給留守孩子一個〝家〞，讓孩子們在〝家〞中上網(wǎng)。看電視。打親情電話。進行親情 視頻，在這里緩解思親之緒，在這里感觸教師演繹的父母愛。

　　顧明遠

　　先生在學術報告說：〝沒有教不好的.學生，只有不會教的教師〞。這一觀點決不是對教師的貶低，更多地強調了教師本身要豐富內涵，學校要加強教師隊伍建設，激發(fā)教職工工作積極性。作為一名校領導，應該關注教師生存狀態(tài)，為教職工減負，喚起他們的責任心和事業(yè)感。

　　一是經濟上為教師減負。建立健全教師關愛機制，結合實際擬定慰問。幫扶教師制度，關注教師家庭經濟困難，解決教師在生活的實際問題，在不違背政策的前提下利用自創(chuàng)勤工儉學經費提高職工福利待遇，盡量解決他們的后顧之憂。 二是心理上為教師減負。多關注教師自身的情趣和心理狀態(tài)，多開展一些教職工文體活動，通過集體活動倡導教職工心態(tài)平和，積極上進，遠離消極，扔掉煩惱，只有自己陽光，才能給學生帶來陽光。 三是工作上為教師減負。進一步夯實〝訪萬家平臺〞，讓家長明確自己就是孩子〝?shù)谝晃皇降慕處煥暋＝處煵皇撬�謂的〝保姆〞，要盡到家庭對孩子的培養(yǎng)責任，理解。支持教師，讓教師用更多的精力提高教學質量。合理配置師資，做到學科配套，讓教師找到合適的崗位和展示的舞臺，這樣一來，他們工作起來就會得心應手。輕松愉快。

學校章程15

　　近段時間，我認真學習了學校出臺的《XXXX小學章程》。在這里，我就自己領會的《XXXX小學章程》精神實質，談一下自己的認識和體會：

　　這是學校治校的最高綱領性文件，著重總結和升華了我校制度改革和創(chuàng)新的理論與實踐，彰顯了學校的辦學理念和特色，明確了學校的發(fā)展目標和戰(zhàn)略，規(guī)范了校內各種關系，明晰了領導體制、治理結構、管理模式，規(guī)定了教職員工的權利和義務、學生的權利和義務。因此，《章程》應該成為全校各級組織和全校師生員工共同遵守的行為準則，任何組織和個人都不得超越《章程》的規(guī)定開展活動。

　　我認為，學校各項工作圍繞三個方面：“學習、服務、發(fā)展”。以現(xiàn)代教育理論為指導，實施以德治校，依法治校是現(xiàn)代學校發(fā)展的'必然要求。

　　在章程中明確規(guī)定：學校堅持面向社會，依法治校，實行教授治學，民主管理。章程明確規(guī)定了學校在重大事項決策前征求群眾意見，組織專家論證，進行風險評估和合法性審查，最終由集體討論決定。這是為了保障決策民主所做的制度創(chuàng)新。章程還明確規(guī)定：學校堅持面向社會，依法治校，實行教授治學，民主管理。

　　《章程》專門講教職工和學生，對師生員工的權利與義務分別做出了具體的規(guī)定，體現(xiàn)了章程以人為本的基本原則，彰顯了教師和學生的主體地位。一方面，《章程》是師生的權益保障書。《章程》規(guī)定，學校教職員工除享有憲法、法律、法規(guī)及規(guī)章明文規(guī)定的權利外，還享有按工作職責和貢獻使用公共資源權、公平獲得發(fā)展機會權、獲得公正評價權、公平獲得獎勵權、重大事項知情權、民主管理參與權、申請救濟權以及學校規(guī)則或聘約規(guī)定的其他權利。

　　學生享有使用教育教學資源權、組織和參加社團和文娛活動權、獲得公正評價權。這些規(guī)定為教職工和學生維護自身權益提供了可靠的制度保障。

　　我覺得每一位教師都應該切實增強依法治校、依章辦事的意識，切實擔負起維護章程尊嚴、保證章程實施的職責。真正用《章程》來統(tǒng)一思想、規(guī)范行為，使《章程》成為凝聚人心，激發(fā)斗志的重要載體；成為推行依法治校、建設現(xiàn)代大學制度的重要載體；成為推進學校內涵式發(fā)展、促進學校全面建設高水平教學研究型大學的重要載體。

　　我相信，只要將《章程》作為工作和學習的準則，以人為本，一切為師生服務，那么我們的XXXX小學將會進入一個新的紀元，開創(chuàng)一個更加輝煌的時代

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