【熱門】文案策劃集合6篇
文案策劃 篇1
一 活動背景
大學生每年都會用很多書，但大多數書到學期末都會被當成廢紙賣掉。這樣做，不僅浪費了一批可以循環利用的書本，而且書上一些寶貴的筆記也丟掉了，為了能變廢為寶，將書本及書本上的知識課可持續利用，實踐部將通過舊書回收再利用活動，傳承知識，服務同學，并以此開展一系列持續傳承的舊物回收利用的環�；顒印Ｍㄟ^此次活動綠化環保，低碳生活，增強同學們的環保意識，提高同學們變廢為寶的動手能力。
二 活動宗旨
豐富學校校園文化，倡導大學生勤儉節約和無私奉獻風尚，構建東財和諧校園.。
三 活動目的
這次活動，我們致力于收受大學生，主要是大三大四的學長學姐們的個人物品，她（他）們大都擁有一些她們(他們)想處理卻又不易或不便處理的有使用價值的東西，比如各種書籍、優秀筆記、日常用具、眼鏡、自行車、電腦、被褥、MP3、電子詞典等等。我們準備這次愛心募捐活動，是為了用不同的多樣的方式將其重新利用，讓這些東西發揮其最好的價值，同時也可以為這些同學分憂解難，還能為學弟學妹提供很多優質資源，讓更多的人能夠享受到物質和精神的傳遞所帶來的益處，這次愛心募捐也為社會節約財富，為國家創造價值，也培養了大學生節約意識以及奉獻精神，豐富學校校園文化。
四 活動簡介
1 活動時間 20xx年12月4日晚上（未確定）
2 活動地點 我院大三大四年級所在男女生宿舍樓
3活動對象管理科學與工程學院全體在校大三大四年級學生。 4 活動形式愛心募捐活動。采用現場宣傳，登記聯系方式并上門服務的方式，將捐獻物品對應登記并有序統一擺放以便后期處理。
5 活動安排
活動前：
活動宣傳：在學生宿舍樓附近粘貼活動宣傳海報；
在食堂擺放活動海報宣傳板；
在QQ群、人人等網絡通訊工具上宣傳。
組織人員：將所有參加活動的工作人員分為幾個小組分別負責，細化到每個宿舍。 具體活動安排： 首先（某天）下晚上每個小組或成員到各自負責的大三大四年級寢室進行基本宣傳并負責登記有意者的姓名及聯系方式，以及物品主人關于物品處理方式的意見。（某天）負責聯系并統計各寢室內可收集的物品。 某天晚上統一收集所捐獻的東西，并逐一登記，同時向捐獻物品的同學贈予一枚紀念書簽（或其他代表這次活動的小物品，以示感激和鼓勵等），最后物品統一收至預定地點擺放整齊。
活動后期： 將收集物品進行處理。生活用品和書籍筆記舉行愛心義賣，拍賣的錢作為愛心基金用于以后的志愿活動基金便于社團一系列愛心活動的開展準備或將錢捐贈給那些需要的人或機構或者將錢用于其他有價值的事情。 剩余的物品可無償捐贈或進入自由市場，或網上交易等等。
五 經費預算
宣傳海報？張 ？元
聯系表格？份 ?元
愛心捐贈紀念書簽(或其他用于回贈給捐物同學的東西)？個 ？元
袋子、筆等
總 計 ？元
管理科學與工程學院團委社會實踐部
20xx年12月3日
文案策劃 篇2
一、前言
二、市場環境分析
�。ㄒ唬┬袠I情勢分析
�。ǘ┦袌銮闆r分析
（三）競爭者情況
�。ㄋ模┢髽I情況及產品分析
三、SWOT分析
�。ㄒ唬﹥瀯�
�。ǘ┝觿�
�。ㄈC會
�。ㄋ模┩{
四、市場推廣目標
五、推廣戰略
（一）推廣思路
�。ǘ┠繕巳巳捍_定
�。ㄈ┦袌龆ㄎ�
六、推廣策略組合
�。ㄒ唬┊a品或服務策略
（二）價格策略
�。ㄈ┐黉N策略策略
�。ㄋ模┩茝V渠道策略
七、具體活動
八、推廣進度計劃表
九、成本與時間預算
十、小結
文案策劃 篇3
一、培訓需求分析
進行培訓需求分析是培訓項目設計的第一步，對許多的管理層來說，培訓工
作“既重要又茫然”，根本的問題在于企業對自身的培訓需求不明確但又意識到培訓的重要性。因此我們必須對培訓進行需求的制定，將本企業發展目標和員工的生涯設計相結合來仔細設計和主動加強對員工的培訓。需要注意的一點是：培訓是為滿足管理者的需要和工作任務的需要,
不是單純為滿足員工需要!下面主要從三個方面來分析培訓的需求：
企業分析：眾所周知，公司自創辦以來發展迅速，尤其是今年八月聚合和長絲開車后，公司的規模更是上了一個大的臺階，年產值超過20個億，已經成為了國內的大型化纖供應商。由此可見，從規模產值上看我們公司已經是一個大公司、大集團了，然而由于公司的發展速度太快，以致于產生了一種發展的不平衡，也就是公司的相關的配套(如相關制度、人員的素質等)和公司的規模產值發展不平衡。尤其是我們公司的基層管理人員的素質更是和我們的要求相距太遠，因此，從公司的角度分析對這些基層的管理人員的培訓是一個迫切的要求。
任務分析：如今我們公司的基層管理人員所需承擔的任務相當重要，不僅包括生產的有效管理、人員合理調配、員工的績效考核等，還包括要傳達公司上層的政策，宣揚公司的企業文化等任務。然而，這些任務的有效完成，僅靠我們公司現有的基層管理人員的素質和水平是遠遠不能達到的。因此，公司各項任務的順利完成，基層管理人員素質的提高就成了一個關鍵的因素。
人員分析：通過對我們公司現有基層管理人員情況的了解和調查，可知我們公司的基層管理人員具有以下特點：
1、整體的文化素質偏低，大多數基層管理人員只具有中�；蚋咧形幕瑐�
別只具有初中文化
2、具有較為豐富的現場操作和管理的經驗，我們的基層管理人員都是從基
層的員工中提拔上來的，因此他們對于現場情況較為熟悉。
3、缺乏再學習的動力和激情，由于長期的工作的一成不變以及工作生活的
單調乏味，導致我們的基層管理人員，失去了進一步提升的興趣，或是單單有想法而已，卻沒有付之行動的毅力和恒心。
4、管理方法簡單粗暴，由于本身的素質有限以及長期處于一個管理較為混
亂的環境當中，因為他們的前任們幾乎都是如此，于是在潛移默化之中就產生了惡性循環了。
由此可知，我們公司的基層管理人員很有必要進行培訓，以提高他們各方
面的素質，激發他們再學習的動力，把我們公司整體的管理水平提上來，是我們公司發展的大勢所趨和迫切要求。
二、管理人員的培訓目標
能力提高的目標：
1、能掌握基本事實(認知能力);
2、具備有關的專業知識;
3、對事物能持續保持有敏感的情感;
4、具備解決
問題和作出決策的技巧;
5、具備社交能力;
6、具備控制情緒的能力;
7、有預警能力
8、有創意
9、思考敏銳
10、良好的學習習慣和技巧
11、有自我認知能力
通過培訓主要培養以上這些能力，需要注意的是，不同的人員和不同的崗位的側重點不同。
實際的量化目標：
1、由于培訓而導致的工作數量上的提高(如產量的完成量，或每天平均審議的工作申請數量)。
2、培訓后工作質量的提高(如工作的貨幣成本、廢料損失或錯誤數量)。
3、培訓后工作及時性的改善(如達到時間安排要求的情況)。
4、作為培訓結果的成本節約(如偏離預算情況、銷售費用或成本費用)。
三、培訓效果加強的措施
有效培訓是多方積極參加的結果，培訓要想充分有效地發揮更大的作用，那么最好能夠對受訓部門和受訓員工進行以下三方面的培訓前準備：
第一，在參加培訓前，受訓者應該知道自己希望從培訓計劃中獲得什么?寫出一個簡單的期望并列出參加培訓會對工作帶來的好處;受訓者可以根據這些期望目標有的放矢的參加培訓;
第二，讓所有受訓員工知道參加培訓并不僅是坐在教室里傻呆呆地聽講，而應該帶著一些問題和設定一些目標，利用課堂內外的各種機會，積極地跟講師和其他學員主動交流;
第三，參加培訓后，應該要求受訓人寫一份員工培訓報告，呈交主管審閱，并交人力資源部存檔，并能與相關同事分享，探討如何將學到的東西應用到實際工作中。(附：員工培訓報告表)
這樣一來，才能在較大程度上保證培訓的質量，從而讓培訓工作為企業創造更多價值，也能夠讓培訓評估能夠有效地開展。
四、人力資源部的職責
人力資源部在培訓的過程中的職責：
首先，安排好培訓的各項準備工作，安排好培訓的課程、時間、場所、參加
人員以及培訓方法的選擇等，這些都是影響我們培訓效果的重要因素，課程和參加人員的選擇關系的到我們培訓效果的針對性作用的大小。
其次，與培訓方做好各方面的協調工作，在培訓過程中，做好培訓方和受訓
方的橋梁，提高培訓的針對性和有效性，提高培訓的效果。
再次，對培訓活動的全程進行控制及調配，對于培訓過程中出現的問題和情況進行適時的反饋，并及時做出有效
的調整。
最后，對培訓進行各項評估，包括培訓效果的評估，培訓方水平的評估等，這對于培訓成果的鞏固，讓員工真正地從培訓中學到于工作有用的東西。
五、評估活動的開展
人力資源部要全面籌劃評估活動，在進行培訓評估應考慮下面幾個問題：
1、評估的目的是什么?
為了確保培訓效果產出，公司投入了相當的資金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此評估是為了改進培訓質量、提高培訓效果、降低培訓成本。針對評估結果，重要的是要采取相應的糾偏措施并不斷跟蹤，而不是評過就完事。
2、 重點對培訓的哪些方面進行評估?
主要是對三個方面進行評估：培訓課程的針對性和實用性如何，受訓人吸收的程度如何，受訓內容在實際的工作中運用的程度及其效果。
3、誰將主持和參與評估?
由人力資源部牽頭主持，而評估方盡可能是綜合各方的意見，主要還是受訓方的意見。
4、如何獲得、收集、分析評估的數據和意見?
�、僖詤R報的方式收集培訓評估信息
職工完成培訓回到部門工作，應及時向部門主管匯報培訓效果。通過部門主管與該職工之間的雙向交流，了解培訓目標的完成情況，檢查職工掌握的新知識、新技能，判別職工工作態度的變化。
�、诓捎谜{查問卷收集培訓評估信息
培訓結束后，公司人力資源部給受訓人發放評估表，要求受訓人填寫，人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析，了解受訓人對培訓工作的意見，評估受訓人在培訓中取得的進步，以改進今后的培訓工作。
�、弁ㄟ^評估記錄收集培訓評估信息
今后每次進行培訓活動都需做好培訓的評估記錄檔案，評估記錄是記載培訓工作評估結果的檔案資料。它有助于我們掌握過去歷次培訓工作的情況、經驗和教訓，為今后的培訓工作提供借鑒。評估記錄應力求做到健全、準確、詳細。
5、以什么方式呈報評估結果?
人力資源部對培訓評估調查表和培訓結果調查表進行統計和分析。將收集到的問卷、訪談資料等等進行統計分析整理合并，再結合學員的考核成績，對此次培訓項目給出公正合理的評估報告。
6、評估培訓的有效性和效益性
培訓的有效性是指培訓工作對培訓目標的實現程度。培訓的效益性則是判斷培訓工作給公司帶來的全部效益(經濟效益和社會效益)，而不僅僅是判斷培訓目標的實現程度。
六、受訓人員的考核
為了確保受訓人員能夠對培訓產生足夠的重視，以及提高他們學習的積極性和主動性，而且可以在考核中發現優秀的人才作為今后重點培養的對象，為公司做好人才儲備。因此，對于此次培訓務必要對受訓人員進行考核。
1、考核內容：主要是考核受訓人員是否在受訓過程中認真對待，培訓
內容的吸收程度如何，以及在工作實踐當中理論結合實際的效果如何等。
2、考核方式：
�、倜看闻嘤柾晏顚懙膯T工培訓報告表;
�、诿看闻嘤栒n程的課后作業完成情況;
③培訓課程結束后的結業考試;
�、苁苡栠^程中及受訓后在實際生產上實際應用情況和效果的體現。
3、考核作用：考核的作用主要是為提高受訓人的學習的積極性，并把培訓
的成績作為基層管理人員的檔案，并以此作為日后提拔的重要依據
文案策劃 篇4
一、活動背景：
春日照耀，微風輕拂，細雨滋潤，嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的`彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注，提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。同時，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛,為此，地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動，為宿州學院女生創造出一個更加舒適，品味高雅的的校園成長環境，為在校大學生竭誠服務。
二、活動主題：
繽紛校園，魅力女生
三、活動目的
1、活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注。
2、提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊、自 強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。
3、讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。
4、促進男、女生之間的交流。
5.弘揚女生節文化，為在校女大學生營造良好的學習生活環境
四、活動時間：
3月7號到3月10號
五、活動的安排
�。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ�
1.有關首屆女生節的調查問卷（策劃見附件一，二）
2.前期宣傳3月4號——3月7號 形式：①由宣傳部設計女生節的海報展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進行海報宣傳；
②聯系廣播電臺，在每天定時進行廣播宣傳 ③由學生會各成員告知周圍同學，進行言語宣傳 ④由學生會印刷宣傳單在各系進行宣傳⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進行宣傳
�。ǘ┚唧w活動內容
a女生節開幕式
b女生節徽章設計 c香車載美人d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
1、女生節開幕式
時間：20xx年3月7日上午11：50到1:50 地點：第一食堂門口 準備工作：
1）場地的布置
2）宣傳單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的準備
3）活動嘉賓的邀請 活動流程：
1）主持人宣布女生節開幕，并介紹活動基本內容及時間安排
2）嘉賓致辭。（初步設想為地科院學生會主席）
3）主持人介紹整個女生節期間的活動安排，由女生在許愿板上寫下 自己的愿望或祝福。
4）“幸運色彩幸運之星”我們會隨機抽取幾種顏色作為活動的幸運色，如果一不小心和你衣服的顏色相同啦（僅限女生噢），只要回答出我們的提問（可以邀請旁邊的男生幫著回答），或給我們來個小小的表演，那么你會收到一束美麗的玫瑰花。
5）關愛女生簽名
6）關于女生節活動的問卷調查
2、女生節徽章設計
活動時間：3月9號 活動目的：充分發揮同學們心靈手巧的能力，渲染本次女生節的氣氛，也為女生節其他活動的舉辦做個宣傳． 活動內容：①作品征集時間：20xx年3月4號～20xx年3月9號 ②作品要求：ａ、設計的節徽要符合本次女生節的主題 （繽紛校園，魅力女生） ｂ、節徽的設計要有創意有寓意 ｃ、節徽的設計在ａ4紙上進行上面需附有對節徽的說明 ｄ、作品不得抄襲。 e、作品上要有作者的聯系方式和所在院系③三月9日前每個二級學院選出三件作品交與地科院④由我地科院初選出五件作品參加最終決賽 ⑤我們將在女生節閉幕式（3月10晚6：30，教學樓b301）上最終選取3件作品，并給予獎勵，第一名作品將做為我校女生節的徽章。 ④確定徽標后，由相關部門制作成電子版，用于女生節宣傳單及其他 女生節物品的標志。
3、“香車載美人”啟動儀式時間：3月8日，中午12：00地點：工科樓教學樓前的校道開始 內容：
�。�1）騎士報名：女生節開始前兩天，接受男生的報名，并希望他們能夠 找好自己載的對象
（2）3月8日中午十一點30分，各位騎士騎著自己的車，騎士騎著各自的單車，單車上有明顯的標志，兩列縱隊，一字排開在教學樓前門校道上或女生寢室門口，等待女生的出現。
�。�3）周一中午十二點，當有較多女生坐上車后，號令響起起，大家就可 以載著自己的美人出發去目的地了！
�。�4）女生節期間，每一天的上下課或課間時間都倡議男生載女生到目的 地，為女生提供方便，無論所載女生是否認識。
4、踢毽子比賽
時間：3月9日下午2：30
地點：東區運動場門口草坪
活動對象：我校女生
活動形式：由各二級學院選出五名女生組隊比賽
比賽規則：
�。�1）每人限時90秒
�。�2）裁判吹響比賽哨聲，開始比賽，計算90秒內踢毽子的總數
�。�3）計算每隊在規定時間內所踢毽子總數
（4）按規定時間毽子數多少排名，如遇次數相同，則以加賽決定排名， 勝者列前獎勵：按名次選出前三名頒發獎品，團隊獎狀。參與組均有紀念品（初步設想紀念品為毽子一只）
5、女生演講比賽
時間：20xx年3月9號地點：教學樓b301
活動形式：每院在各自院系比賽后 選出兩名女生參加比賽 主題：“二十載的蝶變”或“美麗與智慧同在” 評分標準：
(1)演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格 調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
(2)語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
(3)形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體， 體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
(4)綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
獎項設置:
(1)一等獎一名、 二等獎兩名、 三等獎三名
(2)獲獎者頒發獎品證書
6、 女生節閉幕式：
時間：20xx年3月10號晚6:30地點：教學樓b301活動流程：
1）主持人介紹閉幕式的基本安排。
2）在徽章設計中入圍的選手，上臺解釋會徽的含義。
3）各學院學生會主席評選出前三名作品，作為本次女生節的徽章。
4）在獲獎選手中選出代表上臺發言。
5）學生會主席為所有獲獎選手頒發證書及獎品，按活動時間先后依次上臺領獎。
6）我院學生會主席上臺致辭，宣布女生節活動圓滿結束。
文案策劃 篇5
1、根據店鋪風格與當下熱點，結合流行時尚的資訊，與運營及相關人員溝通策劃微淘活動，編輯并發布微淘信息，同時進行粉絲的維護與互動；
2、詳情文案：以獨特的審美視角，別樣的腔調文字，剖析產品亮點與賣點，描述產品的特點；
3、運營微博賬號，創建熱門話題與發布信息；
4、淘寶各熱門社區的活動參與，與粉絲互動分享；
5、根據店鋪的整體風格，人群定位，撰寫獨具吸引力并具有感染力的軟文；
6、根據模特直播給出一定的方案
文案策劃 篇6
一、厲害的文案策劃筆試題目
有這樣2個角色，一個是街邊的乞丐，一個是酒館的老板。時間背景是公元1073年。在這個基礎上完成以下幾個部分內容的設計。
1.地域背景任選，可以是東方的，也可以是西方的，但是要考慮到后面的問題在慎重的做決定。在地域背景的基礎上，描述一下這2個角色所在的城市，城市大小規模任意。（不允許架空歷史）
2.撰寫這個兩個人的背景與性格，并給2個人各起一個頗有特點的名字，并說明名字的來由。
3.撰寫一段2個人的對話，主題在 政治、經濟、宗教、軍事、愛情、背叛 當中任選一個。
二、網絡文案策劃筆試題目
1. 分類羅列你認為策劃在游戲開發中應該承擔的工作；策劃在工作中應該享有的合理權利；策劃應受到的合理限制。
游戲策劃一般分為：游戲主策劃、系統、數值、劇情，不同職位所承擔的工作各有不同。
2. 挑1個你熟悉的MMORPG（大型多人在線角色扮演游戲），找出它的優點，缺點，自己為這個游戲設計一套改進缺陷的方案。再把這款游戲與類似的網絡游戲進行橫向對比。
3.為一款MMORPG（大型多人在線角色扮演游戲）創作一個中國古典武俠題材的故事背景。(字數20xx字以內)
4.用劍客、美女、瀑布、寶劍、飛鳥創作一段游戲劇情，要求有完整的故事情節，豐富的場景描繪。（1000——3000字以內）
5.把上面這段故事情節改編成一個典型的任務流程。（包括詳細的任務發布NPC、受理NPC、任務需求及任務對白）
6.選一部金庸的武俠作品，做簡單的評述。（故事情節、角色性格、優美場景都可）
7.用一段優美的文字描述出《戰將風云》新手漁村的美麗景色。要求文字優美，賦有詩意，散文題材尤佳。
8.用七言絕句分別為《戰將風云》的望海漁村和西川兩個地圖區域賦詩一首。題材不限，要求對仗工整，押韻合理，平仄得當。
9.以三國演義為背景設計關卡游戲，要求經典有可玩性。
三、動漫科技公司文案策劃筆試題目
1、請用三句話分別從長相、性格、生活觀念三方面描述您自己（不超過30字）。
2、請用10個成語來形容一個您最討厭或喜愛的人。
3、請寫一個第一層是并列關系，第二層是轉折關系的復句。
4、請分別在括號內寫出與以下詞條相關的詞句，然后將新的詞條串成一段100字內的短文。
手機（ ） 麥當娜（ ） 鼠標（ ）
上帝（ ） 十面埋伏（ ） 床前明月光（ ） 灌水（ ） 同性戀（ ） 梁祝（ ） 當愛已成往事（ ）
5、請找出以下兩個詞的聯接點。 奶瓶 水客
例如：林志穎 橡皮筋
林志穎喜歡賽車，賽車的輪胎式橡膠做的，而橡皮筋也是橡膠做的，因此，林志穎和橡皮筋的聯接點是：橡膠。
6、請您分別用四種文體（散文、議論文、闡明文、詩歌）形容某件物品。 散文：
議論文：
闡明文：
詩歌：
7、“怕上火喝王老吉”，請您寫出其中蘊含的創意策略。
8、請擬寫一份30秒的電視廣告及一份平面廣告的策劃文案，來推銷《瑞麗》雜志給男性讀者。
9、請針對同一產品，同一對象，以同一目的，同樣承諾，用不同的形式來創造一個廣告，再用不超過200字來解釋你的創作。
10、針對不同目標群體，請以某一種商品為廣告對象，分別以不同風格撰寫一段文案。 （1）、城市街頭少年：
（2）、時尚文青：
�。�3）、小資女性：
�。�4）、中產階級：
�。�5）、網蟲：
11、您的客戶培育出一種四腿雞，請為其創作一個電臺廣告，宣告這種四腿雞已經進入街坊超市。廣告時長為30秒，請以您認為比較合適的形式來擬寫。
12、說說您近來看到的最喜歡的兩則廣告，一則平面一則影視，請用文字描述它們，并說說您喜歡它們的原因。
13、請您用優美的語言描繪一個您所熟悉的城市的顏色。
務20環左右。
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