鋼琴考級作文

鋼琴考級作文15篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的鋼琴考級作文，希望對大家有所幫助。

鋼琴考級作文1

　　今天，是7月14日，正是我考級的日子，一大早，媽媽就把我從床上拉下來，穿完衣服，裝好鋼琴書，我們便直接來到友誼賓館4樓。

　　我和媽媽來到來4樓，找到考級房間，這個(gè)房間大約有十幾平方米，房間的左邊放著一架鋼琴，鋼琴旁邊有5、6個(gè)椅子，供評委看學(xué)生的指法、音、手形用。

　　我坐在鋼琴等凳上，彈著要考級的曲子，不知道彈了多少遍，這時(shí)，我的鋼琴汪賽敏帶著3個(gè)評委走進(jìn)小座，汪老師示意我不慌彈，他們都背著包，胖乎乎的，挺著大肚子，走起路來有些拖晃，活象一個(gè)企鵝，他們右手拿著一小疊16開的紙，左手拿著一個(gè)水杯，慢悠悠地走進(jìn)小屋，坐上椅子，他們后面跟著另外幾個(gè)要考級的學(xué)生。

　　評委們安排好了誰先誰后，我們就開始彈了。我最小，我先彈。于是我向評委鞠了一個(gè)躬，坐上了鋼琴凳，有些慌張，想了一小會(huì)兒，就開始彈D大音階，琶音，和弦。哆來咪發(fā)唆啦稀哆……一共彈4個(gè)八度，沒有一點(diǎn)磕磕絆絆，并且音準(zhǔn)，指法，解彈得都流暢。

　　其次我又彈了《車爾尼》748的第7條《練習(xí)曲》；巴赫的《波羅涅茲舞曲》；蘇諾夫斯基的《主題與變奏》。我時(shí)而彈得很強(qiáng)，時(shí)而彈的很弱；時(shí)而踩踏板，時(shí)而不踩踏板，時(shí)而雙手都在高音譜上彈，大約彈了15分鐘我彈完了，考級的學(xué)生、在場的家長和老師都拍起了手，我緊張的心終于落地了。評委把填的.表格都遞給我老師，又對我說：“彈得很出色，很好！”

　　我跑到汪老師旁邊，老師把表格給我看，我高興的一蹦三尺高，我得了優(yōu)！

　　接下來該別人彈了，可她們彈的快慢不均勻；要么彈的很快，要么彈的很慢，總是彈錯(cuò)音，總覺得要把人心臟病給嚇出來似的，評委們一會(huì)進(jìn)鋼琴看別人彈，一會(huì)埋頭填寫表格。結(jié)果出來了，有些人哭，有些有笑，真是一翻罕見的場面呀！哈哈……

鋼琴考級作文2

　　你猜我今天去干什么了？學(xué)畫畫？去游泳？到同學(xué)家做客？哈哈，通通都不對！實(shí)話告訴你吧，我去參加鋼琴考級了。

　　在我想象中，鋼琴考級很難：一個(gè)諾大的演出廳里，空蕩蕩的舞臺上就一架孤零零的鋼琴，當(dāng)然，還有我；而臺下，是密密麻麻的觀眾和一排表情嚴(yán)肅的評委。一想到這里，我就緊張得要命，一緊張就更彈不好琴，而且越臨近考級，似乎越是沒了陣腳。家長和老師見了我這個(gè)樣子，出于關(guān)心，也紛紛提出指導(dǎo)意見。有的說我手指力度不夠，有的說我節(jié)奏不對，有的說我是塌指而不是弓指……聽得我心里更像是十五只水桶——七上八下的。

　　事已至此，害怕也不解決問題，我索性豁出去了，“無論如何，堅(jiān)持下去，專心練琴，就算考試時(shí)沒有彈好，我只要盡了全力，也就不后悔了。”

　　轉(zhuǎn)眼間就到了考級的日子，就是今天。我既興奮，又忐忑地走進(jìn)考場。一看，根本不是我想象的場景，很小的教室里靠窗的位置上，只坐了兩位評委老師，都正左手摁著記錄本，右手握著簽字筆，在給前面一個(gè)同學(xué)寫評語……我懸著的心“咕咚”一聲掉了下來。

　　待前面的同學(xué)離場，我平靜地入座，短暫沉思了一下該怎么彈，然后把雙手放在鋼琴上，剎那間，兩只手像是有魔法一樣，幾乎不用我刻意回憶下一個(gè)音該彈什么，就這么自然、準(zhǔn)確而又流暢地配合起來。在琴曲接近尾聲的時(shí)候，我不由自主地興奮和驕傲起來：“哈！原來考級這么簡單啊！”結(jié)果，剛一分心，有個(gè)音就彈錯(cuò)了，真是千不該萬不該啊！我趕緊把思想調(diào)回到彈琴上，這才順利完成了余下的琴曲，結(jié)束了這次考級，并且成功通過。

　　這次考級，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不僅僅是因?yàn)槲页晒�過級，更因?yàn)槲颐靼琢耍悍彩乱獙Ｗ⒉庞泻玫慕Y(jié)果，多想無益，不管是緊張的`念頭，還是驕傲的念頭，通通放下，專注在自己真正做的這件事情上，才可能成功。

　　文章寫的非常棒，不僅將自己考前的緊張心情寫了出來，而且也對考級過程中的情況及考后的心情、感想進(jìn)行了介紹，用語也很恰當(dāng)，繼續(xù)加油，爭取看到你更多的優(yōu)秀作品！

鋼琴考級作文3

　　暑假里，我又參加了鋼琴考級，這次考八級。我既興奮又緊張。興奮的是我距離我的鋼琴考級目標(biāo)十級又近了一步，緊張的是我怕一緊張，手滑會(huì)影響到我的發(fā)揮。

　　一大早，我來到琴行，這里早已人山人海。議論聲一浪蓋過一浪。我走進(jìn)等候區(qū)，坐在位置上復(fù)習(xí)琴譜。

　　隨著時(shí)間的推移，我的心慢慢緊張起來，雖然等候區(qū)開著空調(diào)，但我的手心開始冒汗。我不斷告訴自己，“不要緊張，不要緊張”，但越是這樣，我反而越緊張，坐立不安，琴譜上的“小蝌蚪”音符我一個(gè)都看不進(jìn)去。

　　“毛禎然到2號教室準(zhǔn)備！”老師在門口提醒道。我腦子一片空白，心里像抱了個(gè)小兔子一樣怦怦地跳。走進(jìn)考場，我向評委老師鞠了個(gè)躬，然后坐在椅子上，調(diào)好高度。我深深吸了一口氣，手搭在琴鍵上準(zhǔn)備。“1，2，”當(dāng)我心里數(shù)到“3”時(shí)，便開始了彈奏。我先彈的是“指法練習(xí)”，這塊內(nèi)容我練得時(shí)間不長，所以有點(diǎn)底氣不足。但讓我心里竊喜的是，這一環(huán)節(jié)我順利彈下來了，沒有出現(xiàn)指法錯(cuò)誤和錯(cuò)音。

　　于是，我一鼓作氣，調(diào)整好心態(tài)，接著彈奏“練習(xí)曲”。我發(fā)揮越來越好，之前的顧慮、緊張全部拋到了九霄云外。特別是彈奏“樂曲一”和“樂曲二”時(shí)，我完全沉浸在自己的`音樂中，用心彈奏著。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，我按下最后一個(gè)和弦音，完善收場。我看向評委老師，評委老師笑瞇瞇地說：“不錯(cuò)！你有學(xué)音樂的潛質(zhì)！繼續(xù)努力！”

　　我拿著優(yōu)秀證書，飛奔到等候區(qū)，迫不及待地和媽媽分享這一喜訊。媽媽聽了，也掩飾不住喜悅，激動(dòng)地說：“付出就有回報(bào)！你說是嗎？”是啊！沒有每天雷打不動(dòng)的二個(gè)小時(shí)練琴時(shí)間，哪會(huì)有八級的優(yōu)秀證書呢？“付出就有回報(bào)”，做任何事都是這樣！

鋼琴考級作文4

　　每到愉快的暑假，鋼琴考級也接踵而來，今年暑假就有一次令我難忘的鋼琴考級。

　　這一次我考的是七級，難度不小。由于我平時(shí)練習(xí)不足，總是三天打漁兩天曬網(wǎng)，暑假只能”加班加點(diǎn)”、“披星戴月”地練了。直到考前一天，我還是很沒把握，緊張極了。我不停地練啊練啊練……直到媽媽哄我去睡覺。

　　第二天，媽媽送我去考場。我的小心臟像一只沖鋒的犀牛一樣上下沖撞，又像千萬匹戰(zhàn)馬奔騰而來；我的腳發(fā)軟，手發(fā)抖，真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。媽媽見我如此緊張，一把抱住我，拍了拍我的背，安撫我：“沒關(guān)系，寶貝。只要你發(fā)揮出正常水平，有信心就一定能考過。信心很重要哦！”看著媽媽慈愛的笑容，我一下子信心百倍，勇氣十足。

　　到了考場，只見人山人海，人頭攢動(dòng)。進(jìn)了考場里面，卻一片安靜，小朋友們都默默等待著，似乎空氣也凝固了。

　　“吳泓宣！”監(jiān)考老師喊道。輪到我考試了。我調(diào)整了一下心情，快步地走近鋼琴，搬開琴凳，雙手一放。忽然，我的靈感像一道流星一閃而過。機(jī)不可失，時(shí)不再來，我立即開始了演奏。第一項(xiàng)考音階，我快而精確地彈完了。第二首是練習(xí)曲比較簡單，但是也不能有絲毫懈怠。因?yàn)檠葑嘁�求踩踏板，必須“手腳并用”，我的手指在上面飛舞，我的腳在下面旋轉(zhuǎn)，我完美地彈完第二首。

　　第三首是《海頓D大調(diào)奏鳴曲》。這首曲子是最難的，我在平常練習(xí)時(shí)恨不得繞過它——琴譜足足有六大頁呢！開始演奏了，前半段我彈得都還輕快，漸漸地，漸漸地，我的`手越來越酸，像灌了鉛一樣，似乎沒力氣繼續(xù)彈下去。我不由得在心里默念“加油！堅(jiān)持住，我能行的！”我深吸了一口氣，讓自己忘記疲累，忘記曾經(jīng)的不自信，沉浸在樂曲的演奏中。歡快又充滿活力的琴聲在考場上空回響……終于，我的彈奏順利完成了。監(jiān)考老師對我微微笑著，向我投來贊許的目光，候場的同學(xué)們紛紛鼓起掌來。頓時(shí)，我的心像是喝了蜜一樣甜。

　　這一次考級告訴了我：只要有充分的準(zhǔn)備和充足的信心，就能在考試“戰(zhàn)場”上取得最后的勝利。

鋼琴考級作文5

　　自從我在朋友家見到鋼琴，聽到它美妙的琴鍵聲以后，我就喜歡上了鋼琴。去年，爸爸媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)鋼琴。學(xué)了一年以后，鋼琴老師認(rèn)為我的水平可以報(bào)考三級，這讓我既興奮又緊張。

　　考級前兩個(gè)月，鋼琴老師開始讓我練習(xí)考級曲目，一共有四段音階和四首鋼琴曲，我也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)。準(zhǔn)備的時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了考級的這一天。媽媽送我到了考級的地方，候場教室的人特別多，還有些小朋友臨考時(shí)還在復(fù)習(xí)，有拉小提琴的，有拉二胡的，有吹長笛的.，熱鬧極了。還有些考鋼琴的小朋友還在抓緊時(shí)間看琴譜，因?yàn)榭技墪r(shí)是不能看琴譜的。我第一次考級，只帶了準(zhǔn)考證而沒有帶鋼琴書，看到他們準(zhǔn)備得這么充分，我變得更緊張了。媽媽鼓勵(lì)我說正常發(fā)揮就行，于是我懷著緊張又興奮的心情跟媽媽去考試。

　　跟著老師進(jìn)入考場，我是這一組第三個(gè)上場的，第一個(gè)考級的小朋友看上去很緊張，彈到一半就緊張得不會(huì)彈了，這也讓在她后面上場的我們?yōu)樗�捏了一把汗，好在老師給了她多一次機(jī)會(huì)。終于輪到我考級了，先是彈音階，我彈得很流暢，可是彈《康定情歌》這首曲子時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但我沒有停下來，而是繼續(xù)往下彈。我很快就考完了，出來后我把這個(gè)經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸我很棒，還給我買了好吃的冰淇淋。

　　經(jīng)過了一個(gè)多月的等待，我得到了考級通過的好消息。我萬分高興，也對自己第一次鋼琴考級的表現(xiàn)很滿意。這次考級讓我更加明白，在遇到困難的時(shí)候一定要冷靜，要?jiǎng)幽X筋，總會(huì)想出辦法來的。更重要的是，鋼琴不是一天兩天就能彈好，平時(shí)一定要認(rèn)真練習(xí)，用一句經(jīng)典的話說：臺上一分鐘，臺下十年功。我也要繼續(xù)努力，準(zhǔn)備好下一次考級!

鋼琴考級作文6

　　五升六的暑假來得匆匆，去得也匆匆。放假期間，我每天除了宅在家里沒有什么其他事好做，甚至就連廣州的大門都沒有出過。但，這次暑假對我并不是毫無意義，整個(gè)暑假的平淡無奇就是為了這一天的轟轟烈烈——鋼琴考級！

　　為了這一次考級，從半年前的寒假我就開始準(zhǔn)備了，這次我要考的是八級，相對程度要高，難度要深，在這之前一天我們還練了兩次彩排，而且效果也不錯(cuò)。可盡管做了很充足的準(zhǔn)備，但還是讓人心慌意亂。

　　該來的總是要來的，我們頂著炎炎烈日，步行來到了考級的'地方。考八級的人很多，都擁聚在一個(gè)房間的外面，我取好我的準(zhǔn)考證，和其他人一樣，等待那最重要的一刻的到來。

　　一個(gè)個(gè)身影在房間與房外穿梭著，可總是沒到我，時(shí)間也仿佛與我做對，我目不轉(zhuǎn)睛地望著時(shí)針，依然焦躁地等待，手中的熱汗訴說著我的心情。

　　“下一個(gè)可以進(jìn)來等待了。”

　　要進(jìn)去了！我與母親和外婆對視一眼，做著努力的手勢，頭也不回地往房間里走去，好像一個(gè)就要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。我故作鎮(zhèn)定地坐在椅子上，緊張的氣氛彌漫著整個(gè)房間。我回頭望了望坐在我身旁的“戰(zhàn)友”，看著她和我一樣緊張的樣子 ，“噗嗤”地笑了。

　　在我前面的兩個(gè)學(xué)生已經(jīng)走出了房間，就意味著到我了！我淺淺地鞠了一個(gè)躬，坐上了黑色的鋼琴倚，深深地呼出一口氣，用手在黑白的琴鍵上舞蹈起來。漸漸地，我越來越投入，越來越放松，那時(shí)的我仿佛就是郎朗，充滿了享受與愉悅。

　　我的手輕輕地抬了起來，離開了已經(jīng)焐熱了的琴凳，又鞠了一個(gè)躬，快步走出了房間。“感覺怎么樣？”媽媽急切地問我，我舒暢地說：“還不錯(cuò)！”

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　　過了十幾天，我點(diǎn)開了那個(gè)寫著我成績的網(wǎng)站，緊張的心情貫穿我全身！我的視線搜索著獵物，知道看到一行大大的字——

　　戴可忻，通過！

　　通過！！我就知道復(fù)出就有回報(bào)！幸福的感覺讓我手舞足蹈，這個(gè)暑假?zèng)]有白費(fèi)，真好！

鋼琴考級作文7

　　星期六，是我鋼琴考級的時(shí)間，下午我準(zhǔn)備考前抱抱佛腳再練習(xí)一下考試曲目的時(shí)候，奶奶突發(fā)急病上吐下瀉，我們趕緊帶奶奶去醫(yī)院。醫(yī)生說需要住院，安頓好奶奶已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急忙帶我去吃晚飯。晚上六點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)趕到群藝館考場。

　　到了那里，參加考級的人可真多，我焦急的.等待著。因?yàn)橄挛缍紱]來得及練習(xí)，媽媽帶我到考場內(nèi)想借鋼琴練習(xí)一下。有幾個(gè)大哥哥大姐姐正在練習(xí)，他們彈的十分流暢，我上去試彈了一下，琴鍵很重手指使出佷大力氣才能彈下去，曲子彈地結(jié)結(jié)巴巴。我心想:＂怎么辦?怎么辦?別人都彈地那么好，相比之下我差了很遠(yuǎn)。

　　監(jiān)考老師來了，考試要開始了，讓我們到外面等候。一組進(jìn)去五個(gè)，我排第二組，我們焦急地等待著。終于到我了，我走到考場的等待區(qū)，里面還有一個(gè)考生，所以我在外面等了一會(huì)，順便交了幾個(gè)朋友。很快里面那個(gè)大姐姐出來了，我們五個(gè)小朋友一起進(jìn)去了，我坐在最后一個(gè)。因?yàn)楹芫o張，心里怦怦跳個(gè)不停。輪到我考了，雖然很緊張但是發(fā)揮得很好，順利考過了，心里想著趕緊出去告訴媽媽吧！媽媽在外面也許比我還緊張呢！看到我合格單，媽媽激動(dòng)地抱著我親了又親。

　　回家路上，媽媽給爸爸打電話報(bào)告這個(gè)好消息，同時(shí)流下了眼淚。因?yàn)橄挛缒棠痰牟∏椋�家里又沒有多余的人陪我，耽誤了我的練習(xí)，媽媽覺得對不起我。我安慰媽媽說：＂沒事的，我不是考得很好嗎？＂第二天，媽媽給我買了副3D眼鏡作為獎(jiǎng)勵(lì)。冰凍三尺非一日之寒，多虧了我平時(shí)的努力呀！

鋼琴考級作文8

　　在繽紛五彩的暑假中，主要是痛痛快快地玩，放松一下心情，但是，卻總也少不了一些使你尷尬或緊張的時(shí)候，我也不例外，今年暑假，8月8號是我的鋼琴考級，這次考級也把我弄得特別緊張。

　　在還沒有放假的幾個(gè)月前，我便開始為這次的鋼琴考級做準(zhǔn)備，認(rèn)真地完成了老師說的每一項(xiàng)技術(shù)，就希望這一天能考好，但這一天也不是我最希望來到的一天，因?yàn)檫@一天也讓我特別害怕。

　　這一天總會(huì)到的`，8月8號下午兩點(diǎn)半時(shí)，媽媽就帶我來到了洛陽的師范學(xué)校的藝術(shù)樓（我們在那里考級），雖說是3點(diǎn)開始，但兩點(diǎn)半的時(shí)候樓前就站滿了考生。過了一會(huì)兒，人差不多來齊了，一位 老師讓我們那好準(zhǔn)考證，帶著我們走進(jìn)了考場。老師先讓我們在一個(gè)大教里排好隊(duì)，然后以五人一組的方式排好隊(duì)形，然后一組一組地進(jìn)了考場，因?yàn)榭技壍娜撕芏啵�有考四級的，考六級的，考八級�?，還有考十級的，我被安排在了第四組第二考場的第二個(gè)同學(xué)。

　　到了考場，因?yàn)榭技壍娜硕啵�每個(gè)人彈的曲子合在一起，根本聽不出來在彈什么，快到我了，只見我前面的同學(xué)一出來，我便忙放下手中的鋼琴書，進(jìn)了教室，第一首和第二曲子首都不難，只是一 些基本練習(xí)，我認(rèn)為我發(fā)揮的挺好，可是下一首曲子也不難，但是，我認(rèn)為是我所有曲子中彈得最差的一條，可是不想彈也得彈，我盡量控制好，希望這一條不要出差錯(cuò)，還不錯(cuò)，曲子是很順利地彈過 了，可是由于緊張，還是有錯(cuò)音，沒辦法只能接著下一條彈了，最后一條是樂曲，我仍在摸摸地祈禱，希望這條也能像我練習(xí)曲彈得一樣好，但結(jié)果卻和前面一條一樣，不是很好也不是很差，不過我也 盡力了，彈完后，我想評委老師們就一躬，走出了教室。

　　考完級后我走出考場后，媽媽看見后急忙跑回過來，問我的表現(xiàn)，我實(shí)話實(shí)說，但媽媽并沒有生氣還得了她的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

鋼琴考級作文9

　　今天，是我鋼琴考級的日子，我非常緊張。雖然我對自己有些信心，但考級的時(shí)候總是不能克服心里的恐懼感。

　　來到候考場，雖然陽光把大地普照得格外明亮，可我心里卻灰沉沉得連走一步路都不自然。

　　時(shí)間過得飛快，只聽見老師說：“A組50號，A組51號……B組02號。”我聽了，心里頓時(shí)像裝了彈簧一樣，怦怦直跳，手直冒汗，腿直發(fā)抖，連身體也不由地打起了哆嗦，一直在想，老師啊，不要繼續(xù)報(bào)下去，下一個(gè)就是我了，把我分配到下一輪去吧。可老師毫不口下留情，不停地往下報(bào)：“B組03號，B組04號……”我一聽，頓時(shí)被嚇得心驚肉跳，連氣也不敢出了。可又有什么辦法呢？只好硬著頭皮去考場。

　　到了考場，聽著其他同學(xué)演奏的'那優(yōu)美的旋律，又一陣緊張泛過我的心頭。這時(shí)我的心就像上鉤的魚，在垂死掙扎，激起一圈圈漣漪。3個(gè)，2個(gè)，1個(gè)，快輪到我了，我的心里更是緊張，嘴角都開始顫動(dòng)起來，我不得不安慰自己不要緊張，可這個(gè)方法還是制止不了我此時(shí)的情緒，身體似乎不受控制了……過了一會(huì)兒，上一個(gè)人演奏完畢了，評委給他發(fā)了一張優(yōu)秀證書使我又陷入了緊張。

　　“B組03號，董星樂！”隨著評委的點(diǎn)名，輪到我了。于是，我?guī)е�這份緊張，緩緩地走過去，又慢慢地做到了琴凳上，彈奏開始了。我飛快地彈了起來。就在我專心致志地彈奏時(shí)，突然，從底下傳來了切切私語聲，那些聲音把我從專心中拉了出來。我心想，他們在談?wù)撌裁茨兀侩y道我彈錯(cuò)了嗎？這些問題一直困擾著我，使我無法專心彈琴。

　　就在我思考這個(gè)問題的時(shí)候，我彈著彈著走神了，不小心斷了一下。完了，彈錯(cuò)了，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，但又不得不接下去彈，在我的忐忑不安中終于完成了考級。

　　第二天傳來消息，我考級不僅通過了，而且還是優(yōu)秀，雖然考試的時(shí)候無比緊張，但是平時(shí)扎實(shí)的練習(xí)得到了發(fā)揮，這使我無比高興，一蹦三尺高。

鋼琴考級作文10

　　經(jīng)過了幾個(gè)月辛辛苦苦的準(zhǔn)備，我終于迎來了最終的審判——考試。

　　我和另外三個(gè)應(yīng)考者來到了考場。我明顯感覺到我的心跳在不斷地加速，手攥出了冷汗，不停地抖動(dòng)，全身僵硬著，一動(dòng)不動(dòng)地坐在備考席上，心里暗暗保佑：“一定要彈好呀！”

　　很快，第一個(gè)應(yīng)考者就彈完了。第二個(gè)應(yīng)考者邁著緩慢的步子，走向了鋼琴。我心里既期待，又擔(dān)心，不禁胡思亂想了起來：“她彈得怎么樣呢？會(huì)不會(huì)比我好呢？我……”很快，隨著幾根手指的擺動(dòng)，她開始了演奏。幾個(gè)音響起來了，監(jiān)考教師不禁皺起了眉頭，我心里頓時(shí)起了個(gè)疙瘩：一條好聽的音階被她彈得七零八落，時(shí)斷時(shí)續(xù)，主旋律中夾帶著不堪入耳的錯(cuò)音。我有些詫異：“俗話說‘人外有人，天外有天’，說的是她嗎？要我說，這應(yīng)該是‘沒有最差，只有更差’！”

　　接著，她演奏了技巧性練習(xí)曲。剛開始，就是一連串跑動(dòng)的音符，她已經(jīng)顯得力不從心了，給人的感覺就是慌慌張張，里面還有一些不準(zhǔn)的音，更降低了她的`等級。到了中段更復(fù)雜的跑動(dòng)，她演奏得就更“好”了——一大堆密密麻麻的錯(cuò)音，一些音根本沒有按下去，原本像“詩”一樣的曲子活生生地被彈成了“垃圾曲”。最后，監(jiān)考老師擺擺手，不耐煩地說：“好好，下一個(gè)！”我在一旁即是擔(dān)憂，又是幸災(zāi)樂禍，擔(dān)憂的是我自己會(huì)不會(huì)這樣呢；幸災(zāi)樂禍的是幸好我準(zhǔn)備好了的。

　　又隔了好久，終于輪到我了，我抱著一顆亂跳的心，坐在了鋼琴前。當(dāng)我彈奏技巧性練習(xí)曲的時(shí)候，我不慌不忙，強(qiáng)弱做得很流暢，那些音多的地方，我總是小心翼翼地慢慢彈了過去。我心想：“原來，我之前的擔(dān)憂只是杞人憂天，所有的一切困難在我的雙手前只是浮云！”很快，我順利地彈完了三條曲子，沒有一個(gè)地方卡殼，只有一個(gè)小小的錯(cuò)誤。

　　走出考試，我長松了一口氣，滿懷信心地想：“前幾個(gè)都這么差，不過，人和人不一樣，我可是在家每天認(rèn)真練鋼琴長達(dá)兩個(gè)小時(shí)呢！這次，我一定能取得滿意的成績！”

　　俗話說，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。前面幾個(gè)應(yīng)考者之所以彈得不好，客觀原因是有的，但是，主觀原因也是必不可少的。只有真正每天堅(jiān)持彈琴，認(rèn)真彈琴的人，才會(huì)順利通過考級，取得優(yōu)異的成績。

鋼琴考級作文11

　　8月13日，是我鋼琴考級的日子。這次，我要去考五級，雖然上次我通過了三級，不過那還是勉強(qiáng)通過，差一點(diǎn)沒有通過。

　　時(shí)間在飛逝，現(xiàn)在離8月13只差幾天了，可老天似乎在跟我作對，偏偏讓我彈得一點(diǎn)都不理想。背譜不會(huì)背，音老彈錯(cuò)。正因?yàn)槲覐椀靡稽c(diǎn)都不理想，老師的批評當(dāng)然也多啦！“婧怡，仔細(xì)點(diǎn)。”“你腦子放點(diǎn)進(jìn)去，行不行呀？”“上次回家練了沒？”“剛講過怎么又錯(cuò)了，你聽了沒有？”“這兒又錯(cuò)了，你這樣考級怎么能行？”“你彈得太不好了！你……”我腦子都快被聽爆炸了。可這老師偏偏脾氣很壞，不彈好，還要打手，真讓人受不了。

　　去上鋼琴課。我彈錯(cuò)了一個(gè)音，我一點(diǎn)都不管，只管練了下去。“停，你給我停下來！”老師說。“不行，你有這權(quán)利嗎？董老師，我會(huì)聽你講的。不過要先彈完！”我也毫不示弱地說。不過我心里猜，老師接下來又要“長篇大論”啦！

　　果真，老師接下來又開始教訓(xùn)我了，什么“你怎么成這樣了？”“你不好好練，還頂嘴，膽子可夠大的。”“婧怡，你這次就考個(gè)0分，好嗎？”“你怎么老是讓你老師失望呢！”“你學(xué)習(xí)不好吧？”“學(xué)習(xí)某一樣……”我都恨不得被老媽罵一頓，也比在這兒聽她講廢話要好。

　　當(dāng)老師覺得我應(yīng)該聽夠了以后，就繼續(xù)上課，但被老師教訓(xùn)了以后，我的心情壞到了極度，老師越罵，我越彈錯(cuò)，不過老師最后也和氣了，那我才接受。不過，再過幾天我就要考級了，可我還是彈得不理想，真的越來越害怕喲！如果不通過，那留給我的'肯定又是老師振振有詞的訓(xùn)話啦！

鋼琴考級作文12

　　今天，我們?nèi)バ枪馕幕�藝術(shù)中心參加鋼琴考級。

　　到了那里，滿滿的，走廊上，大廳里，全部都是懷里抱著一本考級書的孩子，和滿臉擔(dān)心的家長。我來到了3。4。5。6考場候考室，里面特別涼快，有坐著的，有站著的，有些人在看考級書，手還在模 擬著彈琴，氣氛特別緊張，而另有一些人，卻互相談笑風(fēng)生，絲毫不為考級而擔(dān)心。我遇到了同學(xué)，先和同學(xué)模擬練了一會(huì)兒后，覺得還不錯(cuò)，就一起聊天。很快，我們就被叫去準(zhǔn)備參加考級了，我是 最后一個(gè)，同學(xué)在我前面，我們前面還有五六個(gè)人，我們聽著，差不多要把三條曲子全部彈完，不像以前，總是彈一兩頁老師就讓我們停止了。而看前面還有五六個(gè)人，每個(gè)人差不多都彈三五分鐘，我 和同學(xué)著急了，我們想去練琴，但又怕老師不讓，最后，我們鼓起勇氣去練琴房練琴，我們抓緊時(shí)間，專心致志的練琴，雖然知道臨時(shí)抱佛腳不管用，但在現(xiàn)在，能練多少就練多少吧！

　　突然，“篤篤篤”原來是老師來了，老師說快到我們了，讓我們別亂跑，趕緊回去，可我們過去一看，還有三四個(gè)人呢！而模擬練琴又總是練不成，得，我們只能看著鋼琴譜，讓自己的記憶更加?jì)?熟。

　　等了大約十分鐘后，該我考試了。我坐上鋼琴凳，雙手放上琴鍵，一下子，琴譜全部清晰的涌上指尖和腦海。我深吸一口氣，開始彈琴。我用指尖敲打著白色的琴鍵，靈活，嫻熟。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符像 活了一般，行云流水般的流暢，優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲好聽極了。但在第二條曲子中，有幾行的速度比較慢，但我那幾行后面的彈得速度也有些稍快，所以我想著到那的時(shí)候彈慢點(diǎn)，但令我沒想到的是，在彈 慢的.時(shí)候，我的大腦瞬間一片空白，什么都想不起來了，于是，我順著手的慣性，不敢繼續(xù)，隨便摸了幾個(gè)音，就往后面進(jìn)行了，而其他的曲子彈得都還可以。

　　希望鋼琴考級我能考得好成績！還有，固然臨時(shí)抱佛腳可能會(huì)有用，但只有平時(shí)努力學(xué)習(xí)，才能在考試中取得理想的好成績！

鋼琴考級作文13

　　《斷奏練習(xí)曲》、《二部創(chuàng)意曲》、《C大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》這三首曲子,我每天都在彈,知道為什么嗎?這次我要參加鋼琴考級,考級在8月8日,聽到這個(gè)消息我非常高興，學(xué)了六年的鋼琴，終于到了考驗(yàn)我水平的時(shí)侯了。這次我考級的目標(biāo)是沖著優(yōu)秀來的。

　　要想考到優(yōu)秀是不簡單的，必須把這條曲子彈奏地非常熟練，而且又不能緊張，一緊張就會(huì)斷，這會(huì)讓你遠(yuǎn)離優(yōu)秀，還要加上自己對音樂的感覺和對音樂的理 解。現(xiàn)在我只要把自己對音樂的輕重感覺加上就不會(huì)離優(yōu)秀而去啦，所以這一個(gè)月我都在練習(xí)，我相信這樣一句話：“一份耕耘，一份收獲”。有時(shí)我練的厭煩時(shí)， 媽媽都是鼓勵(lì)我說：這“你就還差一步便能登上優(yōu)秀哦。”聽了媽媽的話我便打起精神，鼓足勇氣彈起來。

　　“光陰似箭，日月如梭”，8月8日來到了，我來到了知音琴行，在長廊里等待，看著從省里來的考官，我的.心跳加快，手腳都在發(fā)顫。老師們都說我的心理 素質(zhì)是這些同學(xué)里是最好的一個(gè)。“有什么好的嗎”？你看到的都是我的表面現(xiàn)象，其實(shí)我是這些考級同學(xué)里最緊張的一個(gè)。“彭楠，準(zhǔn)備”。聽到了考官叫我，心 “咯噔”一跳，心里叫著：“彭楠我好怕呀，怎么辦？”接著看見老師給了我個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣快速走進(jìn)考場。喘了口氣，連貫地彈了起來，當(dāng)彈完后，我 聽了考官的點(diǎn)評，我便走了出了，媽媽起緊擁上來問我：“彈的怎么樣呀”，我說：“滿意”。 成績出來了是優(yōu)秀!我一蹦三尺高,高興的叫著“我成功了”！

　　“天道酬勤”。相信這句話吧，它會(huì)給你帶來成功和喜悅！

鋼琴考級作文14

　　今天，是我鋼琴考級的日子。我和我的好朋友妞妞都懷著忐忑不安的心情來到宏泰音樂廳。我們拿著準(zhǔn)考證，聽從工作人員的指揮上了二樓，哇!有好多好多的小朋友在排隊(duì)等待著考試呢!我們跟著他們排起了長長的隊(duì)伍，等了好久，終于輪到我們來到等候區(qū)了。

　　在等候區(qū)等的時(shí)候，我聽到琴房里傳來優(yōu)美的鋼琴聲.，我的心早就飛到鋼琴上，腦子里都是鋼琴譜。這在我回味琴譜的時(shí)候，琴房的們打開了，前面的一個(gè)小姐姐走了出來。看她出來，我馬上站了起來輕松的走進(jìn)了考場，然后用紙巾擦了擦鋼琴，做了一個(gè)深呼吸。我就流利的彈起 了音階和琶音。在彈的過程中我的速度保持的非常穩(wěn)，而且琶音也沒有一個(gè)從黑鍵掉下來。彈完以后，我心里想：“音階和琶音已經(jīng)順利過關(guān)了”。接下來彈練習(xí)曲。我想起了老師跟我說彈這首曲子的`時(shí)候要放慢點(diǎn)，不然節(jié)奏會(huì)不太穩(wěn)，謹(jǐn)記著老師的話，我緩緩地把手放在鋼琴上開始彈，腳也微微的打著節(jié)奏。在彈的過程中，我的手就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶，在琴鍵上飛舞。彈到最后一個(gè)音，我把速度慢了下來，因?yàn)槔蠋熣f最后一個(gè)音要減慢才好聽。

　　接下去的兩首曲子，我都按老師的要求把他彈完了，比如巴赫的二部創(chuàng)意曲要把聲部彈的很突出。這樣才好聽。波爾卡要彈出小松鼠在樹上跳躍似的那種輕松·愉快的節(jié)奏。終于順利的完成了我的考級曲目。我深吸一口氣，走到考官面前，拿回我的準(zhǔn)考證。這時(shí)，考官突然問我：“小妹妹你在哪個(gè)學(xué)校呀?你彈了幾年的琴呢?”我很有禮貌地回答考官：“在嘉賓小學(xué)上學(xué)，鋼琴已經(jīng)學(xué)三年半了。”考官聽我講完，最后來了一句，“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力小妹妹。”我心里聽了，別提有多高興了，總算這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)。

　　考完了，媽媽說帶我們?nèi)コ院贸缘模�讓我們放松放松。我好開心啊!

鋼琴考級作文15

　　今天是星期天，爸爸媽媽帶著我來到了宜賓縣的少年宮參加鋼琴考級。

　　我來到了藝術(shù)考級中心的大門口，看到這里已經(jīng)聚集了很多考生和家長，老師，有的考生胸有成竹地等待參加考級；有的考生則愁眉苦臉的，可能是剛才演奏時(shí)水平?jīng)]有發(fā)揮好吧；還有的'考生在考場門口走來走去，也許是在考前自我穩(wěn)定一下情緒吧，看到這么多的考生，我的心一下子緊張了起來，我真怕輪到我演奏考試時(shí)，彈不好鋼琴曲子，過不考級關(guān)，這讓我怎么在老師，父母面前交差呀！我心煩意亂地站在樓下，焦急地等待著輪到我參加鋼琴考級。后來老師叫我到等待考級室坐著，還對我說：“別怕，你一定可以的！加油！”這時(shí)，我不緊張了，我想平時(shí)我還是彈得比較好，應(yīng)該可以應(yīng)付這個(gè)難關(guān)。

　　“25號和26號”呀，叫到我了！之后我跟隨著老師來到了考級室。

　　我原來鎮(zhèn)定的心有開始“砰，砰”地跳了起來，全身的肌肉緊張得收縮了起來，畢竟，這可是我第一次參加鋼琴考級呀！這時(shí)，我想起媽媽說過的話，“沒有什么的，只是彈彈曲子，相信自己！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就進(jìn)了門。

　　我看見了有幾個(gè)考生坐在板凳上，還有一個(gè)考生坐在黑色的鋼琴前面，彈奏著優(yōu)美的曲子。一個(gè)接著一個(gè)，終于輪到我了，我慢慢地坐上板凳，小心翼翼地彈奏起來，后來越來越順，終于彈完了！大家都說不錯(cuò)呢！

　　這就是令我印象最深刻的一件事，通過這次參加鋼琴考級，我開始變得自信起來，也終于明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，都有要有自信心，要相信自己是最棒的！

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