粘知了作文

時(shí)間：2024-06-26 15:18:35 好文我要投稿

粘知了作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的粘知了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

粘知了作文

粘知了作文1

　　夏天來(lái)了，天氣變熱了，樹(shù)上傳來(lái)一陣陣“知了——知了——”的叫聲，這是什么在叫呢？這么好聽(tīng)，哦，原來(lái)是愛(ài)唱歌的知了。

　　知了真是天生的“歌唱家”，它不知疲憊的從早唱到晚。今天我在做作業(yè)時(shí)，一陣陣響亮動(dòng)聽(tīng)的知了聲，讓我按耐不住，做作業(yè)都沒(méi)心思了，真想立馬抓幾只知了回來(lái)為我“演奏”。

　　終于，我的.作業(yè)寫(xiě)完了，我迫不及待的拉著媽媽跟我一起去抓知了。剛開(kāi)始，我們用的是抓魚(yú)的小網(wǎng)兜來(lái)抓知了，可是網(wǎng)兜太淺，還沒(méi)等我們將網(wǎng)兜抽回來(lái)，知了就扇扇翅膀逃走了。眼見(jiàn)知了一次次的從我們網(wǎng)兜里逃走，讓我們覺(jué)得用網(wǎng)兜抓知了行不通。

　　正在我們不知所措的時(shí)候，剛好，旁邊有個(gè)哥哥也在抓知了，他用的工具是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，竹竿的頂端綁了一圈雙面貼。我很好奇，這樣也能抓到知了？說(shuō)來(lái)也奇怪，那個(gè)哥哥一連兩次都抓到知了了。于是，我請(qǐng)教哥哥，哥哥說(shuō)：“這樣抓知了，動(dòng)靜小，等到雙面貼粘到它時(shí)，它才察覺(jué)到，到那時(shí)，知了想逃脫，已經(jīng)為時(shí)已晚，因?yàn)樗某岚虮徽匙×恕薄?/p>

　　每年的夏天，我都有抓知了，但用雙面貼“粘”知了，我還是頭一次，不過(guò)效果還不錯(cuò)，很值得大家一試。

粘知了作文2

　　有一次夏天，我到鄉(xiāng)下外婆家玩。

　　一路上，到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，聽(tīng)得見(jiàn)知了想再叫：“熱死了，熱死了……”

　　到了外婆家，我連忙去找那些小伙伴玩，之間，他們拿著面在揉，我跑上前去問(wèn)他們?cè)诟墒裁矗麄儺惪谕暤恼f(shuō)：“做知了膠，粘知了。”我頭腦里產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：“什么是知了膠啊？”“就是用面團(tuán)做出來(lái)的膠，很粘的，鄉(xiāng)下孩子都愛(ài)玩。“哦，那知了膠怎么做呢？”他們又告訴了我做知了膠的方法。我迫不及待地拿了一小碗面粉，放了點(diǎn)水，用手揉，再放點(diǎn)水，用手揉，一直到面團(tuán)變得很軟很軟才行，面團(tuán)變軟了，我把面團(tuán)放在水里面洗，洗了再洗，一直洗到面團(tuán)怎么揉也弄不出白汁，知了膠就做好了。我們每人都做了一團(tuán)知了膠，捆在竹竿的一頭，到外面的樹(shù)上粘知了。到了樹(shù)下面，我們不發(fā)出聲音。仔細(xì)聽(tīng)有沒(méi)有知了在叫，“知了，知了……”“知了出來(lái)了。我輕聲說(shuō)。我輕手輕腳的`走過(guò)去，小心翼翼地用知了膠碰了一下知了，知了的翅膀被我粘上了。“我粘到知了啦！”我高興的叫道。

　　做知了膠粘知了真有趣哇！

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