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0-1歲寶寶愛(ài)玩什么書(shū)
你們大概見(jiàn)識(shí)過(guò)小小寶是怎么「讀」書(shū)的。他們會(huì)使勁地啃、撕、扔，當(dāng)然，也會(huì)輕輕地摸、舔、翻，還會(huì)可愛(ài)地指著書(shū)上的圖案咿咿呀呀。那么，給他們買(mǎi)什么樣的書(shū)比較適合呢？下面是一些參考。
有一天，一位媽媽問(wèn)：給4個(gè)月的寶寶看什么書(shū)呀？ 我說(shuō)，4個(gè)月的寶寶其實(shí)不讀書(shū)也可以，對(duì)于ta來(lái)說(shuō)，世界上的一切都是新鮮的，看看藍(lán)天白云，讀讀樹(shù)葉和螞蟻，聽(tīng)聽(tīng)媽媽哼的小曲兒......跟媽媽在一起，怎樣都好。
但那位媽媽說(shuō)：「某東圖書(shū)正在打折，想給娃囤點(diǎn)兒」。好吧，做為資深敗媽?zhuān)叶Ｈ绻芟胭I(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，就買(mǎi)些可以玩的書(shū)嘍。
布書(shū)
它其實(shí)不是書(shū)，如果在網(wǎng)店購(gòu)買(mǎi)，常常要去「玩具」類(lèi)里找。為什么要用布來(lái)做呢？主要原因之一是布不會(huì)被小寶寶撕咬破。市面上的布書(shū)很多，選擇時(shí)注意要有正規(guī)玩具認(rèn)證、顏色飽和不刺眼、布料無(wú)異味。
至于布書(shū)上印制的內(nèi)容，不太建議字母啊、數(shù)字啊這些特別抽象的內(nèi)容，建議給寶寶看具體的形象。比如費(fèi)雪新生兒布書(shū)，充分表現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)，讓寶寶感受大象的大耳朵、看到長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子。
洗澡書(shū)
什么？洗澡的時(shí)候也要看書(shū)？！其實(shí)把它看作寶寶的洗澡玩具就好了，只是有著書(shū)的樣式。選擇的時(shí)候，同樣要注意正規(guī)的認(rèn)證和材質(zhì)。
有了洗澡書(shū)，寶寶在浴盆里可以做的事情更多了。比如，用下面這本《海豚和朋友們》洗澡書(shū)，寶寶可以翻書(shū)頁(yè)鍛煉精細(xì)動(dòng)作，可以捏捏海豚玩噴水游戲，也可以聽(tīng)媽媽講講小海豚和朋友們的故事。
翻翻書(shū)
用比較厚的紙板制成的翻翻書(shū) ( lift-the-flap book )也不怕寶寶的小牙齒，可以翻起來(lái)的小「窗戶(hù)」能鍛煉寶寶的精細(xì)動(dòng)作能力，滿足好奇寶寶們的探索欲，同時(shí)讓寶寶不知不覺(jué)地主動(dòng)發(fā)現(xiàn)知識(shí)。
比如在經(jīng)典的《親愛(ài)的動(dòng)物園》里，小動(dòng)物們都躲在柵欄后面，只露出身體的一部分。「這到底是誰(shuí)呢？寶寶翻開(kāi)來(lái)看看嘍！啊，寶寶猜對(duì)了，真的是獅子！ 」
這里想多說(shuō)一下，不太推薦給小寶寶看結(jié)構(gòu)復(fù)雜的、精致的立體書(shū) ( pop-up book )，這類(lèi)書(shū)雖然有趣好玩，但經(jīng)不住寶寶的小手撕——你沒(méi)有辦法要求一兩歲的孩子不撕書(shū)，他有可能只是想翻頁(yè)，一不小心勁兒就使大了。
觸摸書(shū)
觸摸書(shū)在紙板中嵌入不同的材質(zhì)，讓寶寶感受不同的肌理，促進(jìn)寶寶的觸覺(jué)發(fā)育。書(shū)不止可以看，還可以摸，再符合寶寶的天性不過(guò)，幫助寶寶的各種感官平衡發(fā)展。
比如《Pat the bunny》在刺激感官方面幾乎做到極致，寶寶可以在書(shū)里拍拍軟軟的毛絨絨小兔子，摸摸爸爸粗糙的胡子，還可以照照鏡子看看自己，甚至能聞到花的香味。
對(duì)于花香我持保留的態(tài)度，雖然童書(shū)界一直在努力突破傳統(tǒng)圖書(shū)桎梏，做更多好玩的書(shū)，比如可以聞，但由于技術(shù)的原因，能保持的香味通常與自然中真實(shí)的香味差距比較大，甚至有點(diǎn)兒刺激，所以目前并不推薦純粹以「香味」為重點(diǎn)的書(shū)。
最后再啰嗦一下，小寶寶的書(shū)還是買(mǎi)比較好，不建議去圖書(shū)館或繪本館借，一來(lái)小寶寶的書(shū)損壞率比較高，二來(lái)小寶寶的書(shū)一般都會(huì)被啃來(lái)啃去沾滿口水。 不需要買(mǎi)太多，夠玩就好，注意挑正規(guī)玩具公司或出版機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品哈。既然他們終歸要啃、要撕書(shū)，那就買(mǎi)能啃、能撕的書(shū)吧。
對(duì)于0-1歲寶寶，閱讀最重要的目的，應(yīng)該是讓他們感受到讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。
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