混合運(yùn)算練習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2021-06-25 14:49:20 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

四則混合運(yùn)算練習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

四則混合運(yùn)算練習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)

  通過練習(xí)使學(xué)生完整地掌握四則混合運(yùn)算的順序,并能進(jìn)行正確熟練的運(yùn)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力。

  教學(xué)重點(diǎn):熟練運(yùn)算

  教學(xué)用具:幻燈

  教學(xué)過程:

  一、說說下面各題的運(yùn)算順序,再計(jì)算。

  116-50÷25+8×2116-(50÷25+8)×2

  [116-950÷25+80]×2(116-50)÷[(25+8)×2]

  要求:

  1、讓學(xué)生劃出運(yùn)算順序,同桌批改。

  2、選擇其中的.兩題進(jìn)行計(jì)算。

  3、反饋講評

  小結(jié):運(yùn)算順序不同,計(jì)算的結(jié)果就完全不同,因此在進(jìn)行計(jì)算時一定要注意運(yùn)算順序。

  二、根據(jù)要求添括號改變式題的運(yùn)算順序。

  30+120÷15-5×2

  說出題目的運(yùn)算順序。

  要求改變運(yùn)算順序:1、-——÷——×——+

  2、-——×——÷——+

  3、÷——+——×——-

  4、-——÷——+——×

  5、+——÷——-——×

  在反饋講評時,著讓學(xué)生說說添括號時的思考過程。

  三、在○里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),然后列成綜合算式

  27+1240×6

  ÷13282-

  50-168÷

  +26

  講評:你在列綜合算式時有什么好方法?

  四、應(yīng)用題

  1、文具三生產(chǎn)一種彩筆,60盒可以裝720支,照這樣計(jì)算,500盒可以裝多少支?

  60盒——720支你能用兩種方法計(jì)算?

  500盒——?支

  講評時著重讓學(xué)生理解每一步計(jì)算結(jié)果所表示的意義。

  改問題:3000支彩筆要裝多少盒?

  五、提高性練習(xí)

  計(jì)算24點(diǎn)

  課堂作業(yè)

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