玩沙教案：《開心游樂園》
玩沙教案：《開心游樂園》
玩沙活動(dòng)教案：《開心游樂園》
時(shí)間：
班級(jí)：泉州市機(jī)關(guān)幼兒園 大三班
執(zhí)教者：許青青 指導(dǎo)者：李麗蓉
一、活動(dòng)意圖：
進(jìn)入大班以來，幼兒對(duì)玩沙活動(dòng)的興趣日益升溫，同時(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)和心智的發(fā)育，大班幼兒的想象力、創(chuàng)造力更為豐富，動(dòng)手能力、合作能力也更加增強(qiáng)；然而在計(jì)劃性方面，大班幼兒仍處于萌芽階段。因此，本次活動(dòng)我們根據(jù)大班幼兒在心理發(fā)展及行為發(fā)展的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了以《開心游樂園》為主題的玩沙方案，旨在通過引導(dǎo)幼兒看簡(jiǎn)單的平面規(guī)劃圖，討論如何按規(guī)劃圖有計(jì)劃地進(jìn)行合作性建構(gòu)，并將討論計(jì)劃付諸于游戲?qū)嵺`的過程中，從而達(dá)到提升沙上游戲品質(zhì)的目的。
二、游戲目的：
1、學(xué)習(xí)看簡(jiǎn)單的平面規(guī)劃圖進(jìn)行計(jì)劃性合作建構(gòu)。
2、運(yùn)用挖洞、堆高、拍實(shí)等技能完成沙上游樂園的建構(gòu)。
3、體驗(yàn)玩沙的樂趣及與同伴共同完成計(jì)劃成果的快樂。
三、游戲準(zhǔn)備：
1、玩沙工具，花片、房子積塑等結(jié)構(gòu)材料。
2、輔助材料：干樹枝、可樂瓶、茶罐、月餅盒、奶瓶等。
3、對(duì)中心區(qū)域進(jìn)行初步劃分。
四、游戲過程：
1、談話引入，激發(fā)興趣：
指導(dǎo)語：請(qǐng)去過游樂園的小朋友把小手舉起來！你在游樂園玩過什么？
2、幼兒討論，互別交流在游樂園看過及玩過的項(xiàng)目。
3、觀察規(guī)劃圖，引發(fā)建構(gòu)興趣。
指導(dǎo)語：這是老師前幾天和小朋友一起畫的一張游樂園規(guī)劃圖，你能看出來上面畫的是些什么嗎？師結(jié)合規(guī)劃圖重點(diǎn)啟發(fā)幼兒用不同技能、材料建構(gòu)各種場(chǎng)所。
4、分組討論，規(guī)劃建構(gòu)。
指導(dǎo)語：今天我們分成四個(gè)組在沙上建游樂園！我邀請(qǐng)了五個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)……現(xiàn)在請(qǐng)你們先想想，你想?yún)⒓幽膫�(gè)游樂設(shè)施的建構(gòu)？就參加哪一組的討論。
5、提出要求
�、� 討論要求：用什么材料建構(gòu)本組的游樂設(shè)施？建構(gòu)任務(wù)如何分配？
② 建構(gòu)要求：
A. 合作建構(gòu)的物體要牢固。
B. 使用工具要蹲下，不用手揉眼睛。
C. 想想可以用哪些輔助材料把游樂園建得更美。
D. 外面的模型“小工廠”，要把做好的建筑模型送到各組，讓他們選擇需要的東西 “裝扮”游樂園。各組也可以到“小工廠”去訂做模型。
6、幼兒分組游戲，教師觀察指導(dǎo)：
重點(diǎn)觀察幼兒完成計(jì)劃的情況；及使用輔助材料扮靚游樂園的情況。必要時(shí)提供適時(shí)的幫助。
7、評(píng)價(jià)與小結(jié)：你覺得游樂園里什么地方最美？為什么？
8、組織幼兒收拾玩具，做好清潔工作。
9、帶幼兒到活動(dòng)室整理儀表、洗手、喝水。
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